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学习知识|教师应该具备哪些专业素养，教师应具有哪些专业素养

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一名合格的教师应具备哪些专业素养 21世纪的教育向教师提出了更高的要求 。 教师不仅要有良好的师德 ， 广博的专业知识和较强的学习能力 ， 而且应具有探索研究掌握现代教育理念 ， 把握教学规律 ， 具有较强的熟练的业务能力 ， 还必须具有良好的心理素质和自我调节 ， 完善的能力 。

新时期教师应具备以下素质：
1、教师要具有高尚的思想品德 ， 热爱教育事业

教师承担着教书育人的重任 。 教师在向学生传播文化科学知识的同时 ， 教育学生如何做人 ， 做一个有理想的人 。 教师要具有远大的理想 ， 宏伟的志向 ， 高尚的情操 。

2、教师要具有较渊博的文化科学知识

教师是文化科学知识的传播者 ， 所以 ， 教师必须具有较渊博的科学知识 ， 在文化修养上逐渐达到较高的水平 。

3、教师要学习教育科学理论 ， 掌握教育规律

为了适应教育事业的发展 ， 确保人才质量 ， 教师必须学习教育科学理论 ， 掌握教育规律和运用教育规律 ， 教师要学习普通心理学、教育学 ， 通过学习掌握教育规律 ， 减少盲目性 ， 增强自觉性 ， 按照教育规律进行教育改革 ， 不断研究新问题 ， 发现新问题 ， 探索新规律 ， 使教育改革结出丰硕的成果 。

4、教师要有良好的课堂教学素质

新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来 ， 创建适应信息时代、培养创新人才的教育 ， 也是当今教育改革的真正目的 。 因此每个教师都有责任探索授课的新模式 ， 设计好每一堂课 。 努力抓住学生的心理 ， 用富有吸引力的语言 ， 创新的表达形式 ， 充分调动学生的积极性和求知欲 ， 使学生能充分利用短暂的课堂学习 ， 到知识 ， 学到方法 ， 开启思维 。

5、教师要有良好的师生关系素质

学生尊敬教师 ， 教师尊重学生这是教育规律的体现 。 因此 ， 只有教师与学生相互尊重 ， 相互理解 ， 感情融洽 ， 才能收到良好的教育效果 。

6、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力

教师向学生传授知识 ， 实际上就是向学生传递信息 ， 通过传递信息 ， 使学生认识自然界和社会规律 ， 再按照规律改造世界 。 教师要有创新的能力 ， 实际上就是获得新知识 ， 扩充新知识的能力 ， 包括从生活中发现科学概念和原理的能力；善于提出尚未和多种答案的探索性能力；演算和阐述的能力；善于运用口头和笔头形式有效地交流和研究的能力；善于组织学生 ， 使学生迅速地增长才干的能力 ， 总之 ， 具有这种综合能力的教师 ， 才能培养出社会所需要的创造型人才 。

7、教师应向“创造型”的方向发展

为了适应新技术革命的挑战 ， 为了满足我国现代化建设人才的要求 ， 我们必须培养出一大批具创造性的人才 ， 这需要有创造型的教育 ， 即热爱创造活动 ， 在课堂中 ， 表现出创造性、灵活性、善于运用新的教学方法和教学手段 。 这对教师提出了新的更高的要求 ， 教师必须向着更好的方向发展 。
未来的教师应具备哪些专业素养 教师是履行教育教学职责的专业人员 ， 承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命 。 因此 ， 一名教师就具备以下几方面的素质：
(1)文化素养与学科专业知识
①所教学科全面扎实的专业知识技能 ， ②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能 。
(2)教育理论知识与技能
①教育理论知识与实践能力 ②观察儿童能力和教研能力 ③教学组织能力和语言表达能力 ④教育机智
(3)职业道德素养
①忠诚教育事业 ②热爱学生 ③严于律己 ， 为人师表

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