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美食知识|牵牛花怎么折，我想折一朵牵牛花

小知识


牵牛花叶子折纸视频 春天的花草
活动目标：
1. 借助示意图和以往折纸的经验折叠牵牛花 。
2. 学习用折、卷、拼等方式， 把长方形、半圆形、三角形的纸做成花朵 。
3. 能大胆用多种方法表现小草 。 （折剪、任意剪、成片撕帖）
活动重难点：
重点：学习用多种手段表现春天的花草 。
难点：借助示意图和以往折纸的经验折叠牵牛花 。
活动准备：
1. 牵牛花区：牵牛花示意图、各色彩纸若干 。
2. 拼贴区：长方形、三角形、半圆形纸若干、胶水、白纸、蜡笔 。
3. 教师范例：折好的牵牛花、拼贴的花草 。 PPT：春天的花朵 。
活动过程：
一、出示各种花朵的图片， 引起幼儿活动兴趣 。
1. 教师：美丽的春天到了， 各种美丽的花儿都开了， 我们一起到花园里去看看吧！
2. 播放PPT《春天的花朵》， 组织幼儿观看， 帮助幼儿感受春天花儿开放的美丽景象 。 （幼儿认真观看PPT感受春天的美丽， 对活动产生兴趣 。 ）
二、出示范例， 学习折叠牵牛花和了解做花朵的多种方式 。
过渡：春天的花草真美丽呀， 老师用彩纸做了很多春天的花朵， 你最喜欢哪种花？（出示范例， 请幼儿欣赏， 并能结合自己的喜好说说自己喜欢的花朵 。 教师根据幼儿的回答， 进行引导 。 ）
（一）如幼儿说到：喜欢折叠的牵牛花 。 ——引导幼儿学习折叠牵牛花 。
1. 教师：牵牛花是怎么做出来的呢？我们一起来看看示意图 。 （幼儿观看 。 ）
2. 集中交流 。
（1）教师：折牵牛花需要几步？第一步怎么折？第二……？（引导幼儿结合示意图和自己折纸的经验进行交流 。 ）
（2）教师根据幼儿的回答进行总结示范：
A第一步：对角折——第二步：打开——第三步：对边折——第四步：打开 。
B第五步：将各条折痕往里面折进去， 变成双正方形 。
C第六步：将四条边往里面折 。
D将上面露出来的三角用简单剪成圆形， 然后将边翻出来就变成一朵漂亮的牵牛花了 。
（3）第一到—第四步比较简单， 教师直接示范就可以了 。 后面几步比较难， 示范后， 可以请个别幼儿上前试试 。
（二）如幼儿说到：喜欢粘贴的花 。 ——引导幼儿学习用折、卷、拼等方式， 把长方形、半圆形、三角形的纸做成花朵 。
1. 折 。
教师：这朵花的花瓣是怎么做出来的？（幼儿看看说说）
小结：选择一张长方形的纸对折， 然后两边用胶水粘上， 一个花瓣就做好， 多做几个花瓣， 将花蕊包围起来一朵花就做好了 。
2. 卷 。
引导方式同上， 重点：选择一张长方形的纸， 将一头用手卷一卷， 就变成卷卷的花瓣， 多做几个花瓣， 将花蕊包围起来一朵花就做好了 。
3. 拼 。
引导方式同上， 重点：选择各种形状和颜色的彩纸， 通过有规律的排序、也可以一张颜色或图形都可以， 拼贴出各种花 。
三、组织幼儿分区域进行游戏 。
（一）教师介绍各区域的材料和操作要求 。
1. 牵牛花区：前面一组是折叠牵牛花的， 老师在那里放了折牵牛花的示意图和各种颜色的彩纸， 请根据示意图折叠， 遇到困难的时候可以请同伴或老师帮忙 。
2. 拼贴区：后面一组是拼贴花宝宝的， 老师用彩色纸准备了各种长方形、正方形、圆形纸， 你可以自由组合， 拼贴出你喜欢的花， 注意使用胶水的时候不要蘸太多， 手脏了要擦在中间的抹布上， 注意保持桌面和自己衣服的干净 。
（二）幼儿游戏教师指导 。
1. 幼儿制作教师巡回指导 。
2. 教师注意观察牵牛花区幼儿的操作情况， 提醒幼儿要根据示意图进行折叠， 如果遇到困难可以先看看同伴是怎么折的， 并请教同伴， 实在解决不了可以请老师帮助 。

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