多选题杜威的教育即生活.社会即学校.从做中学是基于什么现状提出来的 1、‘’从生活中学习、从经验中学习‘’ 。 教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件 。
2、教学过程应该就是“做”的过程 。 在他看来，如果儿童没有“做”的机会，那必然会阻碍儿童的自然发展 。 儿童生来就有一种要做事和要工作的愿望，对活动具有强烈的兴趣，对此要给予特别的重视 。
道德教育论
杜威说：“道德是教育的最高和最终的目的 。 ”“道德过程和教育过程是统一的 。 ”在杜威看来，德育在教育中占有重要地位 。
杜威极力强调道德才是推动社会前进的力量 。 在实施方面，杜威首先主张“由活动中培养儿童的道德品质”，其次是要求结合智育达到德育的目的 。 再则，他很注重教育方法的道德教育作用 。
推荐阅读
- 娱乐知识|萨维塔面具下面是谁
- 历史地理知识|沈阳二手电动车市场在哪里，沈阳昆山路有二手电动车卖吗
- 历史地理知识|重庆二手挖机交易市场在哪里，重庆二手挖掘机市场在哪里
- 历史地理知识|飞云峡风景区在哪里，飞云峡在什么地方
- 历史地理知识|定武高速是哪里到哪里，定汉高速路线经过哪些城市
- 历史地理知识|安徽凤凰山在哪里，铜山新区凤凰山生态文化景区
- 历史地理知识|吴江服装批发市场在哪里
- 历史地理知识|北海在哪里吃海鲜实惠，北海哪个市场海鲜便宜又新鲜
- 历史地理知识|西宁美食街在哪里，西宁城北区美食街
- 历史地理知识|临沂茶叶批发市场在哪里，临沂哪里有茶