初中生早恋家长应该怎么处理_初中生女儿早恋家长怎么办
初中生早恋家长怎么办早恋的孩子 , 家长必须反思自己 , 孩子从小对孩子的爱缺失 , 陪孩子的时间少 , 和孩子沟通少 。孩子在家里缺少爱 , 就容易早恋 。很多家长 , 只管给孩子钱 , 管吃管穿 , 不注意和孩子交朋友和沟通 。已经早恋的家长 , 说什么也晚了 , 给孩子买本书 , 注意孩子的安全 , 别让孩子怀孕就好 。
初中生早恋作为老师应该怎么处理???很高兴为您解答 , 众所周知早恋是青春期很正常的心理现象…一般来说早恋的孩子们的情感比较细.腻但克制力不强作为老 师必须根据他们的实际 心理状况给他们合适的处理…如果太强硬会给该学生心理 阴影…如果太轻则会造成.还学生对早恋的认识片面…所以说.最合理的方法莫过于对该生进行恰当的心理疏导…是他们的关系向着正常化的方向发展…
家长如何对待孩子早恋这个现象很普遍 , 先不要直接面对他说 。家长千万不要偷看孩子的东西 , 你可以细心观察 , 策略点 , 可以利用郊游和其他场合或机会 , 潜移默化 , 霍纳别的学校说事 , 问问他对此事的看法 , 青春期 , 一定注意方式方法 , 否则 , 会有逆反心理 , 因人而已 。家长这时真的要费点心思了 。这个现象很普遍 , 先不要直接面对他说 。家长千万不要偷看孩子的东西 , 你可以细心观察 , 策略点 , 可以利用郊游和其他场合或机会 , 潜移默化 , 霍纳别的学校说事 , 问问他对此事的看法 , 青春期 , 一定注意方式方法 , 否则 , 会有逆反心理 , 因人而已 。家长这时真的要费点心思了 。缺少沟通早恋会影响学业 , 影响生活方式 , 学习方式 , 让家长不受控 。且担心 , 担心你的前途担心你的幸福 。他们所担心的一切都是善意的 。爱这个东西并不是说你想做就可以做也并非 你做了他(她)就能理解或者欣然接受的比如早中晚各一个电话也许就会觉得你烦了是吧
老夫讲个经验给你听大学的时候我在同学宿舍不小心睡着了
突然觉得身上有点东西压上来迷迷糊糊挣开眼一看是一个同学 给我盖了个衣服就这么一件事情后来我们成了莫逆之交虽然 之前关系也比较要好也都挺重视对方的
所以说关心这个东西最好是能无怨无悔默默的付出事情也不一定需要 多么伟大就盖个衣服也许 某一天对方感觉到了你在关心他是可遇不可求的不能刻意的去掩饰或者表演
记住不要刻意那样你自己也会累也许对方也会觉得烦只要做到平时生活中的嘘寒问暖就可以了明白??
祝你好运 , 我是真诚的也是诚肯的 , 希望能换来你的肯定 。在我们的一生中会遇到你最爱的人 , 最爱你的人 , 还有个就是是共度一生的人. 首先会遇到你最爱的人 , 然後体会到爱的感觉; 因为了解被爱的感觉 , 所以才能发现最爱你的人; 当你经历过爱人与被爱 , 学会了爱 , 才会知道什么是你需要的 , 也才会找到最适合你 , 能够相处一辈子的人 。但很悲哀的 , 在现实生活中 , 这三个人通常不是同一个人; 你最爱的 , 往往没有选择你; 最爱你的 , 往往不是你最爱的; 而最长久的 , 偏偏不是你最爱也不是最爱你的 , 只是在最适合的时间出现的那个人 。你 , 会是别人生命中的第几个人呢? 没有人是故意要变心的 , 他爱你的时候是真的爱你 , 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了 , 他爱你的时候没有办法假装不爱你; 同样的 , 他不爱你的时候也没有办法假装爱你。当一个人不爱你要离开你 , 你要问自己还爱不爱他 , 如果你也不爱他了 , 千万别为了可怜的自尊而不肯离开; 如果你还爱他 , 你应该会希望他过得幸福快乐 , 希望他跟真正爱的人在一起 , 绝不会阻止 , 你要是阻止他得到真正的幸福 , 就表示你已经不爱他了 , 而如果你不爱他 , 你又有什么资格指责他变心呢? 爱不是占有,真正爱一个人是无法说出原因的 , 你只知道无论何时何地、心情好坏 , 你都希望这个人陪著你; 真正的感情是两人能在最艰苦中相守 , 也就是没有丝毫要求 。毕竟 , 感情必须付出 , 而不是只想获得; 分开是一种必然的考验 , 如果你们感情不够稳固 , 只好认输 , 真爱是不会变成怨恨的 。所以到底 是要选 择哪个要相信缘分,一切顺其自然
中学生早恋做家长的该怎么办学生早恋 , 根本不用管 。
一是好好地谈 , 只要孩子让你知道了早恋 , 就已经不是早恋了 。
中学生 , 十六岁 , 在古代 , 都结婚生孩子了 。
不能说是早恋 。早恋这个词是我们给的 。
让他们认识到人生的任务是什么 , 如果不想读书 , 等到了国家规定年龄就结婚生子去 。
如果想认真读书 , 他们哪里有什么时间去早恋呢?
好好谈 , 让孩子自己选择 。据我所知 , 强行拆散 , 就会害了两个人 。其实早恋不一定就不对... 它因人而异... 所以...要想知道自己的孩子是什么样的一个人..... 而且要保障它不影响学习... 而如果影响到了学习,也不要盲目的让孩子不要早恋... 因为这样说一点用也没有....只能让他产生反感.... 所以重要的是沟通.... 而且说写比如<我相信你,相信你不会让我失望,妈妈(爸爸)支持你...不防碍你,只希望你能做好自己该做的事....>等等这些让孩子感到温馨的话,这些话比你骂他还有用.... 至少可以对父母产生一些可以<父母是相信我的>这样的想法.... 那么就自然地不会让你们失望.... 反正不管以后发生什么样的事,作为父母一定要给自己的孩子信心... 因为不管有多么让你们失望的事发生,事情已经发生了,那就不得不往前看....而给予他们最大的信任...... 我祝福你们...~~
【初中生早恋家长应该怎么处理_初中生女儿早恋家长怎么办】满意请采纳早恋发生时家长应该怎么办?老师说 , 调查表明:76%的中学生家长没有看过心理学方面的书籍 , 家长们普遍不懂得怎样与孩子沟通、如何教育子女 。如何才能走进早恋孩子的感情世界呢? 首先家长不要紧张 , 要冷静对待 。平时要注意和孩子平等沟通 , 全面关心孩子的成长 , 对孩子好的表现和好的品德及时给予赞扬 , 在青春期来到之前要及时给予提醒 , 进行青春期性生理和性卫生、性心理的教育 。发现孩子早恋时 , 不要一昧紧张 , 而要冷静对待 。无论孩子到了何种地步 , 父母一定要讲求谈话的艺术 , 采取尊重、宽容、平等的方式 , 与孩子进行理性的沟通 。对待早恋的孩子 , 不能不管 , 但不能乱管 , 尤其不能公开管 。其次堵不如疏 。早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映 , 只要加以正确的引导 , 让孩子能够充分地理解 , 一定会收到很好的效果 。不少家长担心孩子们还小 , 说不定过早的引导会有“误导”的副作用 , 让还没有成熟的花过早地开放 。其实 , 青春期的孩子们已经长大 , 思想都相当成熟 , 甚至比父母想象中的要成熟一些 , 父母们不要忽视了一点 , 那就是孩子们其实也如成年人一样 , 也有情感的需求 。另外 , 现在很多学校都有心理咨询老师 。当家长束手无策的时候 , 可以求助学校的老师 。在学校里 , 很多学生们都喜欢来找心理老师做心理咨询 , 他们非常信任老师的观点 。而大多数都是暗恋、单恋 。只有相互有好感 , 才能发展成为早恋 。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上 , 将心理转化为行为的实践 。早恋是危害是很大的 , 直接影响青少年的人格 , 身心健康和学业成绩等 , 尤其对女孩更为明显突出 。早恋基本都会以失败告终 , 也不可能早恋者能终身厮守 。处在青春期的孩子 , 在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时 , 由于生理发育导致性的萌动 , 同时也会导致对异性的关注和恋爱的感情 , 而且 , 这种关注会不断增强 , 以致对特定的异性萌发出爱慕之情 , 这是很自然的 。家长应该信赖孩子 , 以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心 , 帮助孩子处理情感波动的问题 , 以培养孩子自觉地去约束自己的行动和生活的能力 。当孩子进入青春期 , 家长在对孩子进行性教育的同时 , 要适当进行一些性、恋爱、婚姻的教育 , 先打打早恋的预防针 。当发现孩子有早恋的倾向时 , 家长不要惊慌失措 , 如临大敌 , 要对孩子进行热情的帮助 。可以告诉孩子:有情有义是正常的 , 只是出于学习阶段爱慕是正常的 , 但是有该不该做的问题 , 喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的 , 但这种喜欢只能保持在友谊的层面 , 不能成为“恋爱” , 因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段 , 生理、心理发展尚不成熟 。如果因为早恋而荒废学业、前途是非常可惜的 。对孩子早恋的问题 , 家长的教育既要和风细雨 , 又要有一定的严肃态度 , 不能一味埋怨、责备 , 要明白帮助孩子走出早恋的困惑是需要一定时间的 。处于早恋的高 , 中 , 小学生 , 往往表现出一些反常现象 。比如上课分心走神、精神恍惚 , 学习成绩突然下降;情绪起伏大 , 心神不宁;开始注意打扮 , 突然大手大脚花钱 , 善于在某个异性面前表现自己;突然有人发信息、打电话 , 经常与某一异性交往 , 甚至发生各种越轨行为 。作为家长 , 如果发现孩子陷入早恋或有早恋倾向 , 父母不要用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子 , 更不能冲向学校、对方家中 , 或向邻里诉苦 , 弄得满城风雨 。最好的办法是理解孩子 , 体贴孩子 , 对孩子加以引导 , 要耐心地倾听孩子的诉说 , 并给孩子以热情、严肃的忠告 。要教孩子自尊自爱 , 区分友谊与爱情的关系 , 适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任 , 让孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识 。要告诉孩子早恋对学业和以后的事业都有影响 , 如果因谈恋爱导致不能继续求学深造 , 即使两人结婚了 , 生活也必将充满坎坷与矛盾冲突 , 因为知识经济时代已经来临 , 最终也会劳燕分飞 。家长在了解到孩子的早恋情况以后 , 要做好自我心理调适 , 要加强对孩子的指导 。做到沉着审慎 , 不急躁训斥;能够正视早恋 , 以冷静的心态分析孩子早恋的原因;要以平等、真诚、信任的态度对待孩子 , 多尊重、关心、理解孩子 。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态 , 千万不要把它发泄在孩子身上 。那样会适得其反 。处于青春期的孩子 , 如果从内心深处 , 而不是仅从行为表现去看的话 , 早恋对青少年是正常的 , 家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪 。在对待孩子早恋的问题上 , “疏导”远比“训斥”效果更好. 一、心平气和冷处理 家长首先要有正确的认识 , 要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现 , 处在这一时期的青少年 , 对异性都会有一种特别的好奇和亲近感 , 只是有的比较明显 , 有的比较隐蔽而已 。也就是说 , 孩子早恋是难免的 , 不要以为孩子早恋就是学坏了 , 就是堕落了 。如果发现孩子“早恋” , 家长马上就视为洪水猛兽 , 大逆不道 , 就怒气冲天 , 大动干戈 , 或者急吼吼告诉老师和对方家长 , 气呼呼对孩子既骂又打 , 弄得满城风雨 , 那就肯定不会有理想的结局 。早恋是一种情感隐私 , 家长一定要为他们保密 , 能让人不知道就不要让人知道 , 即使是非常亲密的人 。孩子早恋这种事 , 就像弹簧一样 , 你压得越重 , 它就弹得越高 。一些离家出走或双双私奔的孩子 , 不都因为受到家庭或学校的强劲压力 , 才横下心来“走为上策”!作为家长和老师 , 处理此事要冷静和理智 , 切不可操之过急 。二、晓之以理软着陆 软着陆 , 就是要让孩子自己认识到不对 , 自觉自愿地改正 。家长发现孩子早恋后 , 要根据孩子的性格特点 , 找准契机 , 动之以情 , 晓之以理 , 帮之以心 , 让他们自己领悟父母的关爱之心 , 真诚之情 , 从内心深处去改正过错 。上面事例中的父亲 , 就是这样 。他对“小帅哥”所说的话虽然不多 , 但句句都在理 , 句句都是站在对方的角度说的 , 让他能深切地感觉到是为他好 , 因而 , 他马上“态度诚恳”地接受了 。他对自己女儿讲的 , 则是严肃中蕴含真诚 , 深刻中带着哲理 , 特别是引用作家柳青的那一句话 , 可谓击中要害 。要相信:绝大多数青春期孩子是通情达理的 , 他们能权衡利弊 , 牢牢地把握住自己 。另外 , 讲道理时 , 最好讲一些有关青春期的知识 , 让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点 。三、严禁搜查、隔离和盯梢 有些家长 , 发现孩子早恋 , 表面上也表现得相当冷静 , 但实际上高度紧张 , 处处设防 , 甚至采用不正当手段 , 控制孩子的人身自由:一是搜查 。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类 , 把有关照片、书信、贺卡等统统没收 , 一旦搜查到所谓“证据” , 就大加挞伐 。二是隔离 。有些家长发现孩子有早恋的迹象 , 就不让孩子单独外出 , 不让孩子接异性打来的电话 。三是盯梢 。有些家长总是不放心 , 采用跟踪的办法 , 孩子走到哪里就尾随到哪里 。这三种手法 , 都是不够光明正大的 , 也是不可取的 , 它都有可能把事情弄僵 , 甚至直接损害父母与孩子间的亲情 。四、假装糊涂巧暗示 曾经听到这样一件事:一位读高中的女生 , 爱上一位大学毕业不久的青年教师 , 她从邮局偷偷地寄了一封情书给他 。老师收到情书后 , 对这位女生没表现出任何特别的异样 。但他发现 , 在上他的课时 , 这位女生神情紧张 , 几乎不敢正眼看他 , 他猜测:她可能在为自己一时的冲动而后悔 。但青年教师依然和往日一样 , 上课下课 , 闭口不谈此事 。大约10天后 , 在一次闲谈中 , 这位青年教师很随意地说:“现在的邮递服务怎么这样差?我的朋友给我寄来好几封信 , 都没收到 , 真是倒霉 。以后我再也不寄信了 。”说这话时 , 那位写情书的女生也在场 。从此 , 她放下了思想的包袱 , 恢复了内心平静 , 她以为老师没有收到情书 , 从此也敢与老师正眼相看了 。试想 , 假如老师收到信后 , 认真地劝导她一番 , 她以后还会如此平静吗?不少青少年的早恋 , 往往是一时的迷茫、短暂的失控 , 一段时间过去后 , 他们自己也能觉悟 , 并返回到正常的学习和生活中来 。对这样的孩子 , 家长发现后 , 不一定要点破 , 可以采用暗示的方法 , 比如推荐一篇有关这方面的文章 , 黄秀贤王秀贤莫秀贤金秀贤或者在孩子的床头放一本这方面的书 , 给孩子写一段既含蓄 , 又能让其领悟的话等 。沟通是最好的老师 , 什么事情都要静坐下来和孩子讲清楚的 , 站在孩子的角度 , 不要苛责或是辱骂 , 中学生时期的孩子自尊心很强 , 其实很多孩子在中学时期都会有悸动 , 对某异性产生好感 , 很多孩子甚至分不清出“是好感”还是“喜欢”?只是有些孩子把喜欢放在心底 , 有些付诸行动 , 尝试与孩子沟通 , 帮助孩子解答疑惑 , 不要要孩子一下子断绝关系 , 可以和孩子约法三章 , 如果因为谈恋爱影响学业 , 则要终止 , 并教以责任 , 要求孩子在现有的年级下不能进行某些出格举动 , 其实恋爱也是一种学习 , 帮助孩子锻炼人际处理能力的 , 只是要做好一个度罢了 。早恋是无可避免的 , 只能细心开导 , 如果强制制止肯定会使家长与孩子之间有间隙 , 孩子们互相之间产生感情 , 是很正常的 , 家长们要做的就是要把孩子们之间的感情往正确的方向引导
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