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1-2月宝宝早教内容方法，告诉你早教包括什么


1-2月宝宝早教内容方法，告诉你早教包括什么
那满月宝宝都有哪些能力，要不要进行早教呢？下面是早教学堂分享给您的内容和方法，希望对您宝宝做早教有所帮助 。

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1-2月宝宝都有这些能力了
宝宝满月以后，不再是那个皱巴巴小老头的样子，变得白白嫩嫩、身体圆润，非常好看，人见人爱 。
不光是外貌上有了脱胎换骨的变化，能力上也精进不少，大人们可以逗引着孩子玩起来了，平添了很多生活的乐趣 。
一、1-2月宝宝的视觉能力增强
宝宝刚出生的时候，视觉能力非常差，看什么都很模糊，就像下面这张照片，他主要靠听觉和嗅觉感知妈妈的存在 。
宝宝满月之后，视力逐渐清晰起来，就像下面这张照片，能看出脸部轮廓，但仍处于黑白状态 。他还喜欢看13-46厘米之间的物体，13厘米以内和超过46厘米的物体不太关注 。
宝宝对光非常敏感，如果让他躺在床上，他会把头摆向窗户这样有光亮的地方 。如果有物体移动，他也喜欢追着看，有了追踪能力 。
宝宝喜欢看从鼻尖到额头部分的人脸图像，我们也经常用这样的距离和宝宝进行交流，宝宝会感到快乐，这应该是一种遗传行为 。

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二、1-2月宝宝对声音更加敏感
听力是宝宝在胎儿期就发展起来的能力，出生后就很灵敏，一个月更加敏感 。宝宝能分辨好声音和坏声音 。
优美的音乐会让他感到愉快，哭闹的不安的时候会安静下来 。嘈杂的声音会让他感到烦躁，容易哭闹发脾气 。
三、1-2月宝宝有了表达的愿望
满月宝宝当然不会说话，但是他也具备语言能力 。宝宝大约在1个半月左右，会发出“a、o、e、u”的声音，当我们和他对着脸说话时，他的嘴巴就开始做出“O形”的动作，露出表达的愿望 。
在无聊的时候，他会玩舌头、吐泡泡、用口水发出声音，这就是他在和自己对话，用自己喜欢的方式、和能进行的方式，自言自语 。
哭和笑也是宝宝的语言 。宝宝在需要寻求帮助的时候会用哭来表达，比如想吃、尿了、痛了、困了、无聊等等 。这时候也会露出微笑，但基本上是无意识的笑，等到2个月以后就能笑出声，还会主动对人笑 。
四、1-2月宝宝的运动能力
随着神经系统的发育，宝宝的运动能力增强，不再只是做一个躺在床上任人摆布的小宝宝，而有了更高的需求 。
宝宝能够在趴着的时候微微抬起头，颈部的力量逐渐增强，慢慢的，头部抬得越来越高，到3个月差不多就能抬头45度了 。
宝宝喜欢攥着拳头整个放进嘴里吸吮，基本不会把手指分开放进嘴里 。而且握拳的时候，大拇指会放在四指以内，这个现象可以特意注意一下 。
1-2月宝宝要不要早教
我们本能地认为，小宝宝不会说话，也听不懂，看不准，对他进行早教，无异于拔苗助长，早教应该在孩子能说会道以后 。其实，这是错误的 。
犹太人认为，早教应该从出生那天开始进行 。婴儿从生下来那天开始，就像吸入空气一样在吸收着知识 。这个时候就应该把知识和空气一同给予他，他的成长才是健全和完善的 。
智商的高低和早教有着极大的关系，家庭是孩子学习和教育的起点，家长应该抓住孩子成长的每一个关键期，让孩子未来发展更好 。
犹太人为什么那么聪明，精英众多，诺贝尔奖拿到手软，就是因为他们重视早期教育，而且从一出生就开始，这一点特别值得借鉴，从孩子满月开始早教，已经晚了一个月 。

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1-2月宝宝怎么早教
宝宝满月后，家长要根据孩子的特点，实施合适的早教，让孩子各项能力得到均衡发展 。大脑不仅需要食物营养，也需要通过锻炼增加智慧营养 。
（一）进行视觉训练
宝宝喜欢看黑白人像和颜色对比鲜明的照片，需要给宝宝准备一些含有人脸或动物、其他图案的黑白卡片和彩色卡片 。
经常放在宝宝的最佳聚焦范围内，也就是18-23厘米的位置，让宝宝观察这些图片，并告诉宝宝都是什么图片，增强宝宝辨别色彩的敏锐度和准确度 。
还要缓缓移动卡片，锻炼视觉追踪能力 。有研究发现，宝宝长大后学习能力差，和视觉追踪能力差也有关系 。
（二）语言能力训练
爸爸妈妈要经常和宝宝说话，给他唱儿歌童谣，让宝宝熟悉这些声音，建立一种安全感 。对宝宝来说，世界上最美的语言莫过于爸爸妈妈的声音 。
爸爸妈妈如果不会唱歌，可以借助一些绘本，给宝宝说唱、读，让宝宝接触更丰富的声音 。绘本的选择丰富多样，有韵律节奏的、生活化的等等，越丰富越好 。
比如《给0岁宝宝的第一本书》，包括《东倒西歪》《拍拍小手》《咯叽咯叽》《宝贝晚安》4本 。
以小婴儿为主角，描写宝宝日常生活场景，文字充满趣味性，像童谣般朗朗上口、富有韵律，读给宝宝听正合适 。宝宝长大以后，也是很好的认知读物，能用好几年 。
我们还要把真实存在的东西指给宝宝看，告诉他每件物品的名字，让孩子积累丰富的词汇 。
我们和宝宝说话的时候，宝宝有想表达的愿望，我们就猜测他的意思，帮他说出他想说的话，让宝宝感知到被回应、被鼓励的快乐 。
这时的听力输入看似无效，但这些都是孩子将来语言能力发展的基础，不能跨越 。
（三）运动能力训练
让宝宝每天趴一趴，练习抬头的能力 。开始只能趴几秒钟，慢慢的延长时间，宝宝的颈部肌肉和胳膊的力量会越来越强 。
还可以和宝宝玩一些方位游戏，让宝宝了解方位，并感受移动的快乐 。比如托着宝宝上下左右轻轻轻移动，告诉他前后左右上下方位 。
抱着宝宝坐在摇椅上轻轻摇动，告诉宝宝顺时针和逆时针的不同 。让宝宝趴在大人的身上，坐起来躺下的动作 。
手部精细动作也要进行训练，准备一个小摇铃，放进宝宝的手心里，让宝宝进行抓握练习 。宝宝开始摇一会就扔掉，慢慢锻炼握住的时间会延长 。
还要经常触摸宝宝的小手，刺激手部神经，注意不要硬掰小手，让他保持自然状态 。
宝宝吸吮小手，也是在刺激大脑发育，不要给他戴手套，只要清洗好、修剪好指甲，随便他吸吮就可以了 。
因为个体差异，每个宝宝的能力会有区别，早教方式也会有差异，要相信自己和宝宝，只要彼此感到开心快乐，就是最好的早教 。

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宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
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