草丁图书馆

  1. 首页 > 育儿 >

1岁-1岁半早教课程教案，彩虹色的手环教案


1岁-1岁半早教课程教案，彩虹色的手环教案
1岁-1岁半早教课程教案有哪些呢？下面是”早教学堂“分享给您的内容和方法，希望对您宝宝做早教有所帮助 。
想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
走走班教案——彩虹色的手环
课程目标：
1、锻炼宝宝稳定行走，并听口令往返取物放物的本领
2、巩固对颜色红、黄颜色的巩固认识，通过撕一撕锻炼其手眼协调能力
3、增进亲子间的感情，感受参加集体游戏的快乐
【1岁-1岁半早教课程教案，彩虹色的手环教案】活动准备：
材料准备：邦戈鼓；娃娃；皱纹纸，卡纸，双面胶；铃铛、垫子若干、框子4个；彩虹伞；
音乐准备：《安抚音乐》、《走线》、《哈罗》、《小虫子》、《认识身体》、《轻音乐》、《跳舞的摇铃》、《不倒翁》、《亲子华尔兹》、《抚触按摩》、《再见歌》
配班准备：签到表、笔、相机
活动环节：
走线——哈罗——点名游戏——小虫子，认识五官——彩色的手环——复习跳舞的摇铃——不倒翁——华尔兹——抚触按摩
1、走线、哈罗
2、点名游戏
玩法：教师手上套手偶向向朋友打招呼；再找到邦戈鼓桥节奏打招呼，嘿，嘿，我的名字叫宋允文，宋允文，宋允文，欢迎你 。
3、小虫子
玩法：教师先强调“腿”和“嘴”的位置，再跟音乐一起玩游戏 。歌词：有条小虫虫，爬上你的腿，爬上你的嘴，爬上你的腿，有条小虫虫，爬上你的腿，要咬你的肚皮，要咬你的嘴 。
目的：认识身体“嘴”“腿”，亲子互动的同时强化这两个字的读音 。
4、认识身体
含义：跟音乐做动作，认识五官 。
歌词：点点我的嘴巴，拍拍小手，
摸摸我的鼻子，拍拍小手
拉拉我的耳朵，拍拍小手
点点我的笑脸，拍拍小手
5、彩虹色的手环
玩法：教师示范操作过程，宝宝在妈妈的帮助下再这样操作 。
目的：让宝宝认识红、黄的颜色，锻炼宝宝手腕的灵活性，双手交替配合能力 。训练宝宝的手眼协调能力，培养宝宝数的概念，对精细动作培养很有好处 。
捏一捏，戳一戳，是训练宝宝手脑并用的最佳教具，也是小宝贝的最爱喔！每个人的知识智力，都是从生活中不断地观察、模仿、学习、记忆等过程中所累积出来的 。
家长如能在孩子的婴幼儿时期，提供他大量的信息和活动，引导孩子多方面地吸收、思考、操作，就能使幼儿的脑力和智识快速增长 。
6、不倒翁
含义：
1）家长和孩子面对面手牵手根据音乐做向前扑和向后仰的动作 。
2）宝宝坐在家长的怀抱里，两组家庭一起向前和向后的动作 。
歌词：说你呆，你不呆，胡子一把，样子像小孩，说你呆，你不呆，推你倒下你又站起来7、亲子华尔兹 。
含义：根据华尔兹的节奏家长抱着孩子跳舞，转圈，等动作

1岁-1岁半早教课程教案，彩虹色的手环教案
宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝做早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
以上是1岁-1岁半早教课程教案，彩虹色的手环教案，想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。

    推荐阅读


    上一篇：三个月宝宝早教训练项目，教你智力开发的早教游戏

    下一篇：1.5岁宝宝在家早教经验，一岁半婴儿早教方法和内容