蝉热的不知如何是好，知了热得在枝头上叫着知了知了

八月，天多热。 .鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了” 。冬天，天多冷。人们冷得缩着脖子，狗冷得不敢出家门，猫冷的胡须都在颤抖。
八月天多热鸡热的多拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热的不知如何是好仿写句子？拟人。

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“蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着知了,知了”是什么修辞手法? 采用了排比的修辞手法。
用三个“热得”并列，读起来琅琅上口，形式整齐，更有气势，增强了热的表达效果。写鸡狗蝉的动作生动形象的表现出了天气的热。
【蝉热的不知如何是好，知了热得在枝头上叫着知了知了】排比的作用：
1、用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。 ”
2、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中， “山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 ”很好地表现出了景物的细微特征。
3、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 ”
扩展资料：
排比的种类：

1、成分排比
句子中结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列，例如：延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、分句排比
一个复句的各个分句构成排比。例如：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
3、单句排比
例如：八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好。这段话采用了什么样的修辞手法？此句用了拟人的修辞手法。

拟人：

简介：拟人（修辞方法），就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。

举例：

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了” 。是什么修辞手法应该是：八月，天多热，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热的不知如何是好。
仿写：
1、腊月，天多冷，河水冷的结了冰，青蛙冷的长冬眠，小孩冷得不知如何是好。
2、四月，天多暖，蔷薇暖的开了花，树木暖的发了芽，万物暖的换新装。
3、八月，天多热，柳树热得无精打采，老太太热的不停地扇扇子，小孩子热的冰棍不离手。
4、七月，雨多大，大到人们撑伞都挡不住，大到汽车都不敢上路，大到河水漫过堤岸不知如何是好。