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教师如何调节心理压力
1、顺其自然自我解脱法
学会自我放松，在适当的情况下想说便说（找自己信得过的人），想休息便休息（劳逸结合），想娱乐便娱乐（自我发泄） 。实在不想做事时可暂时放下，不追求十全十美（追求卓越并非追求完美） 。
2、换位思考认同法
正确认知压力，灵活调整自己的心态 。例如，当你遇到认为不公平的生活事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时能换位思考 。
3、注重过程淡化功利法
【教师如何调节心理压力】 建立合理的、客观的自我期望值 。例如，对待学历、职称、职务、乃至人生，都应注重努力的过程而淡化结果 。需注意两点：一是你的奋斗目标要合理；二是有时做事可往最坏处着想，向最好处努力 。
4、众人面前理智法
在众人面前最好多观察、思考，少盲目表现自己 。人人都会有这样的心理体验：当自己在众人面前盲目表现之后，却后悔自己的言行举止有损自己的形象而忧心忡忡 。
5、推移时间遗忘法
有时时间是解决问题的最好方法 。积极忘记过去的、眼前的不愉快，随时修正自己的认知观念 。不要让痛苦的过去牵制住你的未来 。
6、音乐与生理保健法
各种声音通过耳朵被人感受，如他人的赞扬声、指责声、议论声、谩骂声等都会影响你的心态，因此，你可以多听一些优美的音乐，以缓解不愉快的心情 。养成良好的生活与自我保健行为习惯极为重要 。同时，创造和谐的家庭氛围更不容忽视 。
7、更新环境自我调节法
在压力太大、心情不佳时变换一下环境 。例如室外观景、室内养花、美好事物的想像、恐怖事件的回避（耳不听、眼不见、心不烦） 。
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