小孩几个月会笑出声音 怎么逗宝宝笑
一、婴儿几个月会笑出声音
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老人家常说 , 母亲掉头发 , 小孩会笑出话”声“ 。一般三个月左右吧 , 这时做母亲的开始大量脱发 , 小孩也开始笑出声音 。只要小孩三个月内能逗笑就不会有智力问题 , 笑出声是迟早的问题 。还有一句谚语:三翻六坐九爬 。就说三个月会翻身 , 六个月会坐 , 九个月会爬 。大概的时间是这样 , 但每个小孩都不同 , 参照下就行了 。
第1个月:
1、在出生后的第一个月里 , 即使在小婴儿睡觉的时候 , 你也能看到他的眼皮偶尔跳动 , 还会有笑容一闪即逝 。2、那些睡态中的笑容一闪而过 , 父母如果不留意 , 即便是这样的笑容也是看不到的 。
1-2个月:
1、真正的笑容因快乐而生 一般在6-8周大时 , 宝宝开始在清醒状态也能展开笑脸了 , 而且与以前无意识的笑容不同; 2、这次是对快乐的事情做出了反应 , 比如当你用手轻触他的小脸蛋 , 或者抱着他哼唱摇篮曲时 , 他会给你一个灿烂的笑容作为回报 。
2-3个月:
最美的笑脸对你展露 大约12周大时 , 你的宝宝展示了他具有社会意义的笑脸 , 而且 , 你一定会非常高兴 , 这个最美的笑容是对你绽放的 。
二、避免危险的逗乐方式
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高抛
大人最爱动作一:用手托住宝宝的身体 , 往上抛出三四尺高 , 在其下落时用 双手接住 。宝宝之伤:宝宝自上落下 , 跌落的力量非常大 , 不仅有可能损伤成年人 , 而且成年人手指也有可能戳伤宝宝 , 如果被戳到要害部位 , 会引起内伤 。更危险的是 , 一旦未能准确接住宝宝 , 后果不堪设想 。
转圈圈
大人最爱动作:双手分别抓住宝宝的脖颈和脚腕 , 用力往上举 , 同时转圈 。宝宝之伤:这种逗乐方式不仅有跌伤宝宝的危险 , 还有导致脑瘫的危险 。因为这种快速旋转 , 会使宝宝的脑组织与颅骨相撞 , 损伤脑神经 , 影响大脑的发育 。
“坐飞机”
危险动作:双手分别抓住宝宝的脖颈和脚腕 , 用力往上举 , 同时转圈 。
对宝宝的危害:这种逗乐方式不仅有跌伤宝宝的危险 , 还有导致脑瘫的危险 。因为这种快速旋转 , 会使宝宝的脑组织与颅骨相撞 , 损伤脑神经 , 影响大脑的发育 。
转圈子危险动作:大人双手抓住宝宝的两只手腕 , 提起后飞快转圈 。
对宝宝的危害:这种逗乐会使宝宝转得头晕眼花 , 放在地上站立不稳 , 甚至跌伤 。有时还因离心力的作用 , 容易使宝宝的手腕关节脱位 。
三、逗宝宝笑的方法是什么
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1、假装吃他们的手指 , 大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子 。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系 。即使是两岁大的孩子仍还 会喜欢吃手指 。
2、天真而夸张地动作脸部表情越夸张越好 , 宝宝都喜欢其他人的关注 , 如果你对着他做鬼脸 , 无论是多傻的鬼脸 , 他都不会抗拒 。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧 。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来 。
3、吹肥皂泡 , 宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣 , 许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它 。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力 , 既经济小宝宝又喜欢 。
爱笑的宝宝长大后多性格开朗 , 有乐观稳定的情绪 , 这非常有利于其发展人际交往能力 , 使其更乐于探索 , 好奇心比较强 , 这样会使孩子学到更多的知识 , 就更有利于孩子的智力发展 。情绪好 , 生长激素分泌好 , 健康少生病 , 更有利于体格的生长发育 , 使其更加健康 。笑不仅是开启宝宝智力之门的一把'金钥匙' , 也是一种极佳的体育锻炼方式 , 对促进全身各个系统、各个器官均衡地发展大有裨益 。
四、宝宝很少笑是怎么回事
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出生后最初几天乃至几个月里很少见到笑容的婴儿长大后性格很可能孤僻羞怯 。科学家的研究还表明 , 婴儿的笑声带有纯下意识的性质 , 但很快他们就开始有理性地作出反应 , 例如:用笑声对妈妈的微笑作出回答 。接下来 , 宝宝们表现出个性:有的爱笑 , 有的爱皱眉 , 而有的不太注意周围人的脸 。科学家提醒后两类宝宝的父母 , 应该注意孩子的这种情况 , 因为出生初期经常皱眉和生气的孩子 , 长大后很可能还是这个样子 。你注意观察一下宝宝的其他表现 , 会否婴儿孤独症? 婴儿孤独症是两岁半以内的小儿特有的一种疾病 , 男孩发病多于女孩 , 其发病的原因目前还不太清楚 , 但患儿在发病前一般都比较聪明 。
患婴儿孤独症的孩子其临床表现是多种多样的 , 一般会有以下几种症状 。
一、极度孤独 。有些患儿在婴儿期就表现得与众不同 , 如当母亲抱着他在喂奶时 , 他不把身子紧贴大人;当大人伸手去抱时 , 孩子无正常的迎接姿势 。
二、言语交往少 。包括语言的和非语言的交往 。患儿经常保持缄默 , 或者发出的声音属模仿性质 , 不带任何意义 。
【小孩几个月会笑出声音 怎么逗宝宝笑】三、强迫地坚持同一格式 。患儿一旦适应了一种生活模式 , 就会无休止地重复 。如果进入一个新环境或改变就餐座位时 , 患儿会出现强烈的焦虑反应 。
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