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技师培训后的收获和感想

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1、培训后的感想和启发怎么写
原发布者:lisuyan211
培训后的心得体会篇一：公司培训后的感想公司培训后的感想有幸参加由公司组织的《80后培训》，心中的感想很多，首先要感谢公司给予硪这次培训的机会，让我个人素质能力得到了又一次提升 。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲究方式方法 。应该说这次培训让我受益匪浅，感触颇多 。特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性 。通过这次培训，有以下几点特别心得：有效执行有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于迩没有提供结果，就说明没有完成迩的本职工作 。所以硪们经常会看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但领导并不满意，认为执行力差，相反有人整天轻松快乐，且能圆满的完成各项任务目标，这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果 。因此，硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务，做到有效执行 。学以致用曾参加过很多的培训，学过很多的理论，总结过很多的经验，但在工作中并没有产生实际效应 。通过这次培训，让硪深刻明白，培训所学到的学到就要立马运用到工作中去，成为我们执行过程的一种有效工具，其实这就是一种有执行力的表现 。团队的认识我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到

首先简单的讲述一下培训的过程，然后着重的说一下自己的收获和需要改进的地方，最后谈谈你自己的感想就可以了

一、从本课程中学到了什么？
持续两天的“XXX”学习中，我主要学到如何打造核心团队，如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析，团队执行力心得体会 。首先领导者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同时修自己的形象 。再一个明确公司的愿景及战略规划，身先士卒做到快乐奋斗 。
二、感受最深的几点是？
1、企业咒语：是，保证完成任务！
2、执行步骤中：明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺 。
3、制度建设中：领导与制度、朝夕制度 。
4、管理模式中：团队沟通、团队激励 。
三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助？
与其说是咒语不如说是激发活力的口号，是，保证完成任务！它充分体现团队勇于接受工作任务，只对实现目标增加措施，不能降低目标草草了事的管理工作作风 。总结下来，目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术能力，另一方面增加员工间的沟通，同时更应该提高部门领导对下属的关心，增加他们的归宿感 。

给你个思路，个人再发挥下 。
通过这次培训，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业 。今后，我会更加努力学习，为农村的教育事业贡献自己的一份力量 。
通过这次认真的培训和自己的努力学习，我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业 。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业 。现代的时代是一个竞争激烈的时代 。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作 。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理 。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力 。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶 。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才 。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生 。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品 。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已 。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响 。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍 。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护 。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性” 。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃 。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为 。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任 。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 。
2、职业培训的感想和认识
通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课 。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心 。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段 。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快 。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步 。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性 。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措 。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战 。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要 。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要 。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务 。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和责任意识 。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态 。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量 。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担 。
2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法 。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作 。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题 。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神 。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气 。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人 。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情 。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想 。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己 。
3、寒假技能培训的收获及感想
技能培训的收获与感想
很高兴参加这次公司组织的职业技能培训，心中的感想很多 。首先要感谢公司给予这次培训的机会，让我个人对职业技能的一些认识得到了又一次提升 。其次感觉到有效的工作方法的重要性 。以下是我总结的几点收获与感想： 这次培训第一部分讲的是必备的职业技能的要求 。我印象最深刻的是顾老师讲的筷子理论，一支筷子是无法使用的，是没有价值的！它体现的是团队精神的重要性 。一个企业也是如此，一个企业的所有员工就是一个团队，因此我们有着共同的目标--我们和企业共同进步共同发展，我们内部要资源共享，要保持良好的人际关系等等 。
第二部分讲的是新员工入职自我管理，具体的如活到老学到老，把每件小事做好，尽快做好学生到员工角色的转变，培养有益的爱好等等 。我感悟最深的是角色转变这条 。我毕业没多久，适应了十几年的学习生活，如今要担当一个员工的角色，是应该好好思考一下：我们应该改变那些以前的习惯，学习适应工作的新的方式 。
第三部分讲的是有效的工作方法 。顾老师讲了五条，我就最后一条（去解决问题而不是传递问题）说说我个人的感悟 。上学的时候，无论是家长还老师都鼓励我们不知道的要问 。工作后，我们一直习惯着问，我们并没有想过是否要修正这个“问”，今天我懂得了问不再是传递问题而是去解决问题. 。
通过这次培训使我对职业技能有了更深一层的认识,也使我对今后的工作有一个更充分的准备 。总之,这次培训让我受益匪浅，感触颇多.

在初冬的第一场寒流来临之际，我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的2013年第五期创业陪训 。除了寒冷的天气之外，全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索 。对于我们每位有梦想的人，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验 。
在学习的过程中，我学到了以下几点：
一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富 。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值 。
二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀 。
三是学习创业的技巧和本领 。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金 。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动 。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书，通俗易懂的讲解每一个理念和问题，决不让学员带着疑问离开教师 。学员们有的为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦 。通过培训，大家 掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高 。
通过这次培训，我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”
一、要生存 。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的 。创业之初，特别是在极其困难的时候，企业要先学会活着，
而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变 。
二、要学习 。在危机中学习，提高抗风险能力，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备 。
三、要关注 。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略 。
四、要总结 。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式 。
最后感谢各位领导的亲切关怀，感谢各位教师的认真辅导 。冬天已经来了，春天还会远吗？我坚信通过此次培训，我将会做一个企业的享受者 。
4、学习后的感想和收获该怎么写？
问题 ? ?学习后的感想和收获该怎么写？
主回答
1、学习中最基本的一点，就是要主动 。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成 。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性 。
2、学习最重要的就是跟着老师走 。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用 。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你 。
3、提高学习效率 。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半 。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划 。

本次国培远程培训学习，知道了围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求，针对培训学习对象的实际需要，着力提高教师的学科教学能力和专业化水平 。主要内容包括：一是学科教学最新动态与新课标解析；二是学科核心知识体系；三是教学方法与策略，包括学科教学问题与对策，了解了有效教学方法，学科教学技能训练，学科教学设计与教育技术应用 。
通过参加远程培训，本人的收获很大，感想也颇多 。
下面谈谈通过这次国培学习的收获：
一、通过培训，提高了思想认识
通过此次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足，在今后的工作中，将用所学知识不断学习，不断提高自己的专业知识和业务素养，提高教学能力 。在学习中，觉得自己的工作做得不够细致，以后要不断学习，用所学知识教育学生 。
二、通过培训，提高专业理念和业务素养
此次培训，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，让我们走出老式教育的误区，学习到许多新理念，我们要把新的理念用于课堂教学，此次培训，内容广泛，图文并茂 。每个模块都有许多优秀教师进行讲解，专家进行点评，许多好的经验是值得我们学习的 。这次培训，给我思想的洗礼，心灵的震撼，理念的革新，让我懂得要以情为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间，教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长，教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格 。
三、对整合教学技巧有了新的认识
通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中很有帮助 。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识，更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力 。探究的方式多样，如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的探究，教师可以发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，引导学生实践，达到激发学生探究学习的成效 。

问题 学习后的感想和收获该怎么写？
主回答
提高学习效率 。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半 。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划 。
望采纳?

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