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课程提示
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 卡纸、记号笔、轻粘土
课程拓展
不知不觉 , 新年即将来临 , 人们开始忙碌着准备丰盛的年货 。在众多的年货里 , 一定少不了的 , 便是那美味的糖果啦!
要说到糖果 , 它的发展历史可追溯到三千年前 , 中国古书上“饴”便是一种糖;唐朝时期 , 甘蔗、甜菜等植物传入我国种植 , 糖制品变得丰富多样起来 , 糖果初见雏形;新中国初期 , 物资匮乏 , 生产技术落后 , 许多零食甜品都需要进口 , 在经过勤劳智慧的国人不断努力后 , 生产工艺的快速发展、原材料植物的大规模种植 , 使糖果逐渐成为现在家家户户都能吃得起的零食 。
那么小朋友 , 你们喜欢吃糖果吗?糖果是每个小朋友都爱吃的零食 , 它们包装精美 , 造型多样 , 方块的、球状的、环形的、异形的......等各种各样的形状 。当然 , 糖果除了好看 , 还有着许许多多的口味 , 看到糖果的颜色能让人联想到它的味道:粉色的西瓜味、黄色的玉米味、橙色的桔子味、紫色的葡萄味......
过年吃糖 , 是我国的传统习俗,寓意新的一年甜甜蜜蜜 。有亲戚好友、大人小孩来串门或拜年 , 人们常常会在家里备上各种各样的糖果 , 给孩子一把糖 , 是一种美味的分享 , 也是一种欢迎、友好、祝福的表现 。
糖果虽美味 , 但不能多吃哦 , 吃不完的糖果怎么办呢?我们可以找一个糖果罐将它们储藏起来 , 这样既便于储存 , 也避免了浪费 。在今天的美术课程中 , 就让我们一起来画一个玻璃罐 , 将你最爱的糖果装在里面吧!
情景描述
新年到来 , 我们在走亲访友、拜年串门时 , 总会收到各种各样的糖果 。小朋友你们喜欢什么颜色和味道的糖果呢 , 让我们一起将它们装满糖果罐吧!
教学重难点
1.糖果有不同的形状和颜色 , 选择自己喜欢颜色的轻粘土 , 制作出五彩的糖果 。
糖果有不同的颜色、不同的形状和不同的味道 。小朋友们可以根据自己的喜好 , 来选择不同颜色的轻粘土 , 揉一揉、捏一捏 , 表现大大小小、五彩缤纷的糖果 。在选择颜色的时候 , 也可以启发小朋友们根据色彩的视觉来产生味觉的联想:粉色的西瓜味、黄色的玉米味、橙色的桔子味、紫色的葡萄味......从而培养小朋友们对色彩的感受和表达能力 。
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2.运用简单有趣的方法绘画出简洁的糖果罐 , 呈现出糖果装在瓶中的趣味情景 。
糖果虽美味 , 但不能多吃哦 , 吃不完的糖果怎么办呢?我们可以找一个糖果罐将它们储藏起来 。在绘画中 , 运用流畅简洁的线条设计出糖果罐的外形 , 在瓶盖上 , 可以巧用线条结合手工的方式 , 巧妙地表现罐子的细节 , 最后将制作好的糖果粘贴在瓶中 , 使画面更加生动有趣 。
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绘画教程
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准备一张彩色的卡纸
并在另一张纸上画出瓶身、瓶盖并剪下来
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在瓶盖的背面贴上一条双面胶
将纸巾折叠着粘贴固定在上面
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将创作好的玻璃罐
粘贴固定在彩色的卡纸上
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选择自己喜爱颜色的轻粘土
揉捏出大大小小、不同颜色的糖果
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将糖果沾满玻璃罐
并用记号笔以遮挡的方法画出桌面的水平线
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在桌子上还可以用绘画的方式
表现几颗散落的包装的糖果
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最后展开丰富的想象
运用简洁的线条表现糖果不同的动态
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