红泥巴网 红泥巴男神|亲子共读十八招！招招有效！( 三 )
在为孩子朗读的过程中，有一个非常重要和有趣的步骤——图片行走。看图就是轻松自然地引导和陪伴孩子，阅读书中的图片或插图。这种读书方式应该是很悠闲的，就像在一幅画里舒舒服服地走着一样。
阅读漫步可以穿插在朗读的整个过程中，也可以单独进行。这种活动适合绘本或图画书。优秀的绘本往往具有很好的画面叙事能力，孩子甚至可以从画面中“读”出一个完整的故事。
在给孩子朗读之前，最好在读图区散散步。这个阶段的散步类似于一次排练活动。比如指着封面问孩子:“你猜，这小猪为什么叫？”然后随意看书中的插图“看，呼噜裤是怎么掉下来的？”“不，狼来了！”等等。经过这样的热身，孩子的注意力被吸引了，他对书中的故事充满了好奇。
在朗读的过程中，最好让孩子同时看到图片。成年人经常根据单词阅读和讲故事，而孩子们则从图片中阅读他们的故事。有经验的成年人都知道，孩子对于画面的细节有着惊人的眼光，经常会读到与文字不同的故事。
大声朗读后，可以和孩子一起再走一遍画，也可以让孩子自己走。孩子无拘无束的想象力可以填补空文字和图片无法描述的空白。
如果孩子情绪高涨，就会一边拿着图片一边讲故事。千万不要要求孩子的故事“忠于原著”，大人要认真听自己的故事。
第六步:大声朗读
在给孩子朗读的活动中，如果加入更多的表演，整个过程会变得非常愉快，取得很好的效果。
绝大多数成年人都没有接受过表演或者专业阅读的训练，而且因为工作累了，往往会选择直白的给孩子读书。这个还不错，但是还没有“疯狂”到感染孩子，让孩子沉迷于阅读活动。孩子天生好动，爱夸张，什么事情都喜欢认真。表演阅读是利用孩子可爱的天性，把他们引入知识的殿堂。
成年人不用担心自己的表现能力。孩子是世界上最宽容的倾听者。他们不仅会原谅你的糟糕表现，还会对你的努力给予真诚的掌声。为您的孩子表演是一件非常愉快的事。
最简单的表现就是带着感情色彩，适当调整节奏的朗读。为了做得更好，要提前预习材料，至少在有对话的地方，要能区分是谁说的哪一句话。对话太多，角色太多的书一般不适合大声朗读，可以尽量避免选择这类读物。英雄形象可爱、性格鲜明、语言特色明显的故事特别适合大声朗读。
最有趣的表演是吸引孩子参与角色扮演，可以根据孩子的能力选择合适的故事。对于孩子，可以分配更多的动作和简单的发音。在一次电视故事会上，一个大人带着一个两岁的孩子表演了《乌龟飞上天》的故事。很多时候，孩子学会了爬乌龟，线只有两句话:“你是谁？”还有“你会带我去天堂玩吗？”整个故事是以极大的兴趣进行的。孩子们非常愿意成为故事的一部分，如果他们有机会参与其中，他们会很享受。
第七项措施:关注孩子的每一个问题
孩子对这个世界充满了好奇，似乎有成千上万个“为什么”。在亲子阅读活动中，孩子经常会问很多问题，这是一个非常重要的交流机会，大人不应该忽视。和孩子一起读书的目的是分享，分享快乐和困惑。孩子的思维方式和成年人不同，所以在成年人看来，他们的问题往往很奇怪，甚至令人费解。如果成年人对这样的问题嗤之以鼻，或者坚持阻止，他们可能会失去好机会。
孩子在阅读中提问，有一些情况:不懂书中的语言；我不明白故事中事件的因果关系；我不明白故事中人物之间的关系；不理解或不同意故事的处理；强烈喜欢故事或故事中的人物；对故事或故事中人物的强烈厌恶；由故事引发的联想；故事与现实的关系；一个看似毫无意义的问题；有一定干扰目的的问题；等等。
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