有课 有课上的感觉真好( 三 )


——中文系16级本科生徐哲凯
“上课的感觉真好!在家呆了一个多月,我终于不再是一个‘失学儿童’。”
上课的感觉真好!在家呆了一个多月,我不再是“失学儿童”,我很感激。网上上课的模式让学生更愿意、更自由地发言。有趣的弹幕互动,老师顺利去阳台授课进行联网,课程结束后,“老师辛苦了!”.....细节表现了特殊时期的温暖和坚持。还有PPT加语音课模式下一对一教学的VIP感。
——陈,中文系16级本科生

有课 有课上的感觉真好


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“线上教学不仅不影响教学质量,更是直接便捷的留言“弹幕”拉近了师生之间的距离。”
今天是新学期的第一天,也是线上教学的第一天。在此之前,大家都觉得线上教学既新奇又担心,但今天晚上上完先秦核教学课,原来的担心就少了很多。线上教学没有影响教学质量,但直接便捷的消息“弹幕”拉近了师生距离,激发了学生参与课堂讨论的积极性。及时精炼的“弹幕”既不会打断老师的教学节奏,又能让老师及时了解学生的想法,配合何先生幽默风趣的教学风格,课堂气氛格外热烈。一个半小时的课程过去了,但意义仍未完成。课程结束,同学们甚至对何老师点赞40万,甚至亲切地称何老师为“顶流主播”。虽然目前不能回学校,但是网络教学让我们走得更近了。我认为在线教学的“权宜之计”未来可能大有可为,为教学方法的创新提供了新思路。
——易楚玥,2019级中国哲学博士生

有课 有课上的感觉真好


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感谢老师和同学们的贡献
资料收集:陈、张世戈、邵、徐哲凯、陈、陈思伟、郭、简瑞明、易楚玥
整理和编辑:陈安琪

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