草丁图书馆

  1. 首页 > 育儿 >

宝宝智力发育落后的表现和特征，如何提高智力？


宝宝智力发育落后的表现和特征，如何提高智力？在国家大力提倡的“二胎”政策面前，许多父母也是蠢蠢欲动 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
所有人都想要自己的宝宝聪明，然而，儿童智力发育迟缓还是明显存在的，调查结果显示，智力发育迟缓儿童占年参检儿童的2% 。
儿童智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在有些方面或者很多方面发育水平都明显滞后的孩子 。
宝宝智力发育落后的表现和特征
1、语言发育落后
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想 。
凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号 。

2、不懂得自己吮吸
在喂宝宝奶的时候，如果发现自己的孩子并不会像正常儿童那样自然的凑上去吮吸奶汁，还经常出现一些吐奶的现象 。
这个时候宝妈就应该注意了，如果孩子不是生病的话，就很有可能是脑部的神经系统受到了损伤，并且在吃奶的时候宝宝还经常出现流口水的现象，宝妈就一定要多注意了 。
3、眼神涣散，注意力不集中
智力发展有缺陷的宝宝注意力很难集中，或者集中的时间较短 。对外界的事物漠不关心，即便有兴趣爱好，也很难保持长时间的注意力 。
宝宝的思考能力、分析能力、记忆能力都会低于同龄宝宝 。


4、动作迟缓
小孩子在三个月以内，可能会出现手脚不听使唤的事情，但是到了三个月以后开始可以自己控制的了自己的手脚了 。
但是有的孩子到了十几个月可能都不能够很好的控制自己的手脚行动，甚至连该到了月份学会的坐啊，蹒跚学步都不能，那么就要去医院检查一下是否是智力低下 。

宝宝智力发育落后要及时发现
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
父母要经常跟宝宝交流，即使你说的话他听不懂，但他会有意识地去模仿去学习，更好的促进宝宝的大脑发育 。
其次就是多带宝宝出去玩一些新鲜的东西，宝宝接受新的东西时，会增加他们的好奇心 。
让自己的大脑运转开，这样大脑神经就能得到很好的发育 。
当发现宝宝智力落后的时候，家长千万不要放弃，一定要尽早给宝宝做早期干预 。年龄越小，开始治疗训练越早，效果越好 。
脑组织在3岁前，尚未发育成熟，还在迅速生长阶段 。
这一时期脑的可塑性大，代偿能力高，重组能力强 。
如果能够及时给予早期诊断干预，大脑能以新生的细胞重建神经受损部分或替代已经死亡的细胞，使脑在损伤部位的周围实行改组或重建，使脑功能得到良好的代偿 。

宝宝智力发育落后低下的治疗方法
中西医结合治疗
针对病因的治疗，如内分泌代谢异常的孩子应早期诊断，采用针对性疗法，改善其智力水平 。
对伴有活动过度，注意障碍和行为异常的孩子，根据需要选用适当药物治疗；对合并癫痫者要用抗癫痫治疗
同时，针对一些孩子，还可以应用一些营养神经的药物，促进脑部功能的改善，如益智药和脑代谢改善药

在中医学方面，对智力低下的认识，可追溯到春秋战国时代 。
它属中医的“痴呆”、“五迟”、“五软”、“惊胎”、“解颅”等症
中医治疗的一些汤药、中成药、针灸等，可以辅助孩子改善

仪器治疗
脑循环功能诊疗

脑循环功能诊疗仪，可以调整病人的大脑供血，为脑损伤部位供给氧气，加速修复脑损害，促进孩子的神经功能恢复，提高智力，也为缺血、缺氧性脑瘫的非药物诊疗，提供了一个新的诊疗手段
多参数生物反馈仪
智力低下的孩子，还可能伴有注意力不集中的情况
那么通过多参数生物反馈治疗仪训练，可以抑制注意力不集中和过度焦虑，养成高效用脑的习惯，达到显著的注意力提升和学习工作效率的提升效果
语言训练
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
智能言语训练是专业仪器辅助进行言语训练的方式
能够促进言功能的提升（包括语言表达和语言理解）
纠正字音，提高清晰度；提高认知和理解；开发更多的语言；提高注意力和学习能力
康复训练
我院康复训练的项目很多，针对智力低下的孩子的康复训练比，如听觉统合训练、认知训练、语言训练、多感官能力发展训练、集体课、儿童水疗等等 。
具体上课内容，要据孩子情况，个别化针对性
01PT运动疗法
运动疗法是康复治疗的核心治疗手段，重点手法包括Bobath技术、关节松动术、
NDT神经发育学疗法、Rood技术、运动性互动疗法 。

它着重进行躯干、的运动、感觉、平衡等功能的训练，包括：关节功能训练、肌力训练、有氧训练、平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练 。
可以促进孩子运动功能的展，纠正异常姿势，改善平衡功能及进行步态训练 。
02悬吊训练（SET）
悬吊训练是通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢神经系统的通路重建功能
它可以提供感觉运动控制能力、增强稳定性、锻炼肌力 。
03儿童水疗
利用水的温度、压力、溶质等多种物理特性刺激神经体液的调节机制，引起体内器官功能变化
还可以往水中加入少量矿物盐类、药物和气体，这些化学性物质的刺激，可加强水疗的作用并获得特殊的治疗作用
04多感官能力发展训练
多感官训练，强调在学习过程中应该调动身体各个器官 。
通过丰富多彩的视觉、听觉、触觉、嗅觉等训练设备营造专门的感官刺激环境，达到减轻焦虑，平复情绪的效果 。与环境互动，增加适应性行为，为语言认知发展奠定基础 。
05听觉统合训练
利用音乐，矫正听觉处理系统对声音处理失调的现象，刺激脑部活动，改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱问题 。智力低下的孩子也适合做听统训练 。
06ST言语训练
通过言语训练，可以促进言语功能的提升（包括语言表达和语言理解） 。
如纠正字音，提高清晰度；提高认知和理解；开发更多的语言；提高注意力和学习能力 。
07认知训练
认知能力包括，如知觉、记忆、注意、思维和想象的能力，是人们成功的完成活动最重要的心理条件
认知训练是通过仪器图片、动画、声音等生动形象的互动方式，让孩子学习日常生活知识等，提升孩子的认识能力
08感觉统合训练
感觉统合训练，包括：本体觉活动、前听觉活动、触觉活动、吸啜活动、呼吸活动 。不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑和躯体之间的相互关系
通过训练，可以改善感觉系统，产生适应性反应，提高各项生活自理功能和学习能力，促进言语发展 。也可以增强孩子的自信心和自我控制能力


09集体课
如动动脑（认知逻辑），可以提高孩子认知能力、逻辑思维能力、学业能力、应变能力以及自信心
融合教育，可以大限度的满足特殊孩子的教育需求，挖掘潜能，使他们增长知识，获得技能 。
4、智力低下孩子的家庭护理
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
对于智力落后的孩子，除了科学的治疗及康复训练，另外一个重要的方面就是家庭护理和教育 。

    推荐阅读


    上一篇：2～3岁亲子课详细教案，两至三岁早教课程方案

    下一篇：十大智能早教机品牌排行榜