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恩吉拉国际早教中心怎么样？恩吉拉国际早教课程


恩吉拉国际早教品牌简介
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
恩吉拉（ENJOR）国际早教隶属于金梧桐（北京）教育咨询有限公司，恩吉拉专属服务于集团内部企业高管子女而设定的贵族学校，2009年恩吉拉国际早教把其婴幼儿教学理念以及教材进行不断的研发修定，成为了国内知名的早教机构，并逐步面向社会招生 。
第一家中国设立在北京，服务于大众 。让中国的宝宝与父母也能接受专业的早期教育 。经过几年的实践，恩吉拉（ENJOR）受到了社会的广泛赞誉 。
恩吉拉专业教学团队不断对课程体系进行更新完善，同时特邀知名儿童教育专家以及北京师范大学幼儿专家对教师团队进行授课培训，使教师团队不断注入新能量、新知识、新活力 。更好地帮助宝宝成长 。

恩吉拉国际早教品牌故事
 婴幼儿教育行业起步于19世纪之初，凭借惊人的发展速度，如今已经拥有成熟的运作模式 。而早教行业的迅猛发展，离不开一批国内知名教育专家的全身心投入 。
中国早期教育中心 “吸纳西方先进理论，融合中国儿童特征进行早教”理念的提出，弥补了中国早教行业缺乏自主特色的空缺 。
它是“中西结合”式早教的试行点，更是中国早教行业的一个新创举 。
实践证明，恩吉拉（ENJOR）这所“中西结合”式早教中心成功了！凭借专业的教学团队、科学合理的课程体系、优雅别致的园区环境，受到了宝宝家长的热烈欢迎 。
2012年，著名婴幼儿教育专家Damon倾情加入恩吉拉，为其进行专业培训，送来新颖科学的西方早教经验，帮助其更好地实现中西互融 。
“释放孩子的童真”是恩吉拉早教的目标所在 。在恩吉拉每一位家人的眼中，每一个孩子都是独一无二的天使 。在恩吉拉收获积极、健康、快乐….

恩吉拉国际早教课程体系
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
恩吉拉国际早教课程：乐享家庭早教系列
乐·享家庭服务以家庭为中心，致力于打造高端早期教育上门培训指导和服务的平台，做您身边的母婴专家 。
提供专业、优质的个性化服务，帮助新生宝宝度过美好人生关键的黄金时期，辅导新妈妈、新爸爸怎样科学、系统、完整地为新生宝宝建立起良好的心智、体能、心理、认知、亲情、社交能力，让家长及宝宝享受到专业的家庭早教的同时，也享受到专属管家式服务 。
技能发展课程（1-5个月）
技能发展课是根据宝宝自身情况，由专业老师独家制定的专属养护方案，适度的运动使肌肉的力量加大，提高身体活动的准确性，关节的灵活性，动作的协调性，提高神经系统的反应 。
再通过抚触按摩、柔韧活动等环节增加婴幼儿与父母的亲子依赖感、以及婴幼儿的安全感，全方位刺激婴幼儿身体触觉的发展 。
恩吉拉国际早教课程：亲子瑜伽课程
亲子瑜珈课程包括亲子抚触按摩、母婴瑜伽，利用抚摸促进婴儿生长发育，增加免疫力，提高神经系统的反应，使语言及认知能力提高 。
通过婴儿抚触：促进血液循环，有利宝宝对触觉的认知 。减少神精系统疾病的发生，促进消化系统的代谢 。
瑜珈课在缓慢平静的肢体运动中，通过妈妈和宝宝亲昵的肢体互动和接触，帮助孩子伸展全身，强化消化体统功能，培养宝宝的自控力和反应力，促进宝宝大脑发育，让宝宝健康快乐的成长；
同时还可以和妈妈在运动的过程中，肌肤接触、目光交流，培养良好的亲子关系，帮助妈妈进行产后身体修复 。
恩吉拉国际早教课程：ENJOR 1+1 5-36月龄课程
ENJOR 1+1分为八个单元，是针对于5-36个月宝宝的身心发展特点及敏感期设置的亲子性游戏课程 。
全面的培养宝宝的交往、语言、内省、运动等综合智能的发展 。提高宝宝的动手能力，不断加强宝宝的生活经验，加强自我服务的意识和能力，引导自信、自由、独立、善于表达的个性形成，构建和谐的亲子关系，提高家庭教养水平 。
大脑各功能模块发展是不均衡的，有的发展快，有的发展慢 。如果能够对婴幼儿的大脑各区进行适当刺激，使婴幼儿将来发展更全面 。
如果在这个过程中家庭教育出现偏颇，婴幼儿的某项能力失去了佳的发展时机，将来再想发展也会事倍功半 。
ENJOR专为5-36个月宝宝设计，通过创设适合低龄宝宝的娱乐和教育完美结合的功能性教室，投放适合低龄宝宝主动探索的、安全的、丰富的操作材料，提供适合低龄宝宝聆听并互动的多元化的音乐，提供适合低龄宝宝和家长（爸爸妈妈和祖辈）进行互动的亲子游戏，促进宝宝身体、语言、思维、社会性等全面综合、发展 。
恩吉拉国际早教课程：萌动系列课程
萌动课为宝宝们量身打造的一套以体能训练为主的运动课程 。
让宝宝们在锻炼体能的同时，促进宝宝的前庭平衡系统，本体觉系统的发育，增强宝宝的自信心，培养宝宝积极乐观向上的心态 。
在宝宝敏感期的基础之上，通过一系列具有目的性的肢体练习和专业的感觉统合训练器械，结合趣味游戏及专业的指导对宝宝进行全身性的刺激 。
【恩吉拉国际早教中心怎么样？恩吉拉国际早教课程】训练宝宝体智能、空间智能、感觉统合智能与心理能力的发展 。
PPT和课程效果：动作分解保护、敢于挑战自我 拥有超强肢体协调性 。

恩吉拉国际早教课程：悦妙课程系列
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
悦妙课不仅仅是音乐教育，更重要的是通过“音乐”的窗口，在儿童脑部发育的关键期，开发儿童在认知、语言、社交、人格、艺术、体能等全方位的潜能 。
在有效的亲子互动式学习中，让宝宝拥有敏锐的音感，懂欣赏、会聆听，听得懂、做得到，奠定儿童成长重要的社会化能力 。
妙想课（1-3岁）
随着各类音乐乐器的现场伴奏，老师魔术般的动作设计，孩子以球、纱巾、彩带、呼啦圈、气球、乐器等丰富道具，随着音乐的快慢、高低、强弱……快乐地舞动着灵活的肢体 。
妙动课（3-6岁）
3-6岁宝宝正值有创意及想像力的时期，也是耳朵灵敏且肢体协调日趋成熟的时期，此时父母若能把握时机培养宝宝独立探索的能力，让宝宝与其他同伴一起“玩”音乐，借此能开发宝宝独特的智慧 。
课程效果
此阶段课程不仅培养孩子对音乐的兴趣，进而拥有基本音乐能力，更能欢动欣赏世界名曲，在表达上词语替换灵活，并具备敲奏各式打击乐器的能力 。
只要音乐响起，宝宝就能够配合音乐线索自由舞动身体，表现出空间、时间、路线、造型、肢体意识等舞蹈元素 。
每一堂课都通过统合式、渐进式的教学法，以经验、探索、创造、认知，让孩子学习到歌唱、旋律、节奏、乐理、音乐欣赏、乐器合奏、即兴创作等，在欢乐中舞出音乐的元素，进而由具体音乐图谱进入抽象乐理符号 。
完整上完课程的学生，不仅成为爱音乐的孩子，更成为能指挥引导同伴的音乐小老师，并能轻松愉快、事半功倍的进入专业乐器的学习 。
建立平衡、协调、柔软、伸展、动作知觉，更内化为专注、创意、组织记忆、节奏感的整体表现 。
恩吉拉国际早教课程：婴语课程系列
思维能力是智力的核心，而语言又是思维的符号，语言和思维密不可分 。因此，要想开发婴幼儿的智力，提高婴幼儿的智力水平，必然要从培养婴幼儿的语言能力着手 。
婴语课程专为2-6岁宝宝设计，通过创设多看、多听、多说、多练的语言环境，促进儿童语言发展，培养儿童的阅读能力，同时促进儿童思维能力及智力的发展 。
国学课程
中华五千年的文化博大精深，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓 。传承美德传统经典中承载的 “仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观 。
由于大多家庭的孩子都是独生子女，自私、任性，通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提供思维的培养、情感的陶冶、随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极影响 。
图豆课程
绘本值得强调的就是它的文学性和艺术性，图豆课以200多种绘本故事串联各个课堂，不必说教，念故事就好，用绘本来塑造孩子的品格和性格 。
他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学，培养和提高宝宝的想像力、语言表达能力、培养好的生活习惯、礼貌、社交等 。
比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验 。
恩吉拉国际早教课程：启智系列课程
成长会有多精彩，生命能够多博大？幼儿时期是决定一个人成长空间的关键时期，情商决定了成长空间的高度，学能决定了成长空间的宽度，启?智课用“心”打造宝宝的成长空间，服务对象为1-6岁的宝宝，从自我照顾到照顾环境 。
从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉教具刺激，传讯给大脑，再有大脑传讯给感官，是孩子产生知觉发展孩子观念，思想，理解等构建孩子智力基础 。使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练 。
玩·趣味（1-3岁）
玩?趣味课程以训练科学思维，促进逻辑能力的发展，使用丰富材料制作各种作品，引导幼儿将感观、智能、知识、意志、兴趣等多方面的因素综合在一起，通过动手操作环节的增多精细动作也得到了锻炼，对科学知识有了一个初步的认知，激发幼儿的想象力、创造力及探索欲，为他们日后能够主动探索新鲜事物打下基础 。
开启孩子的多元智能发展，启发孩子的好奇心，尝试各种奇思妙想带来的科学神奇魅力，大限度保护孩子对未知世界的探索和认知 。
智·成长（3-6岁）
现今社会，逻辑思维能力越来越被人重视，考MBA、考公务员都有逻辑测试题，世界著名公司的招聘面试中逻辑能力训练题目更是必考内容 。
智·成长全面开发孩子的左右脑潜能，通过多种游戏形式和教具操作带领幼儿进入逻辑思维的游戏王国，利用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练，提高与智商为相关的五大领域的基础能力 。
提高幼儿逻辑认知和推理能力 。提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理，促进幼儿多元智能的发展，为塑造幼儿的未来打下良好的基础 。
课程效果
根据2.5-6岁儿童的具体形象思维特点进行玩教具操作，发展幼儿的空间、观察、逻辑、推理能力 。
培养宝宝对数理逻辑的兴趣，让宝宝学会思考；提高宝宝的观察能力和专注能力，增强宝宝的思维能力和创想能力；随着思维能力的提升从而提高了语言的逻辑性及表达能力 。
恩吉拉国际早教课程：奇思课程系列
奇·思课融合艺术性和趣味性，让宝宝在耳濡目染中体验艺术，艺术教育让宝宝成为有趣味、有想法、有方法的人，无限拓宽视野 。
通过环保、烘焙、彩泥、折纸、陶泥等多种形式，充分激发儿童的想象力和创造力 。
让孩子在共同创设的游戏情境中，学会观察，学会探索，学会思考，勇于表现和创造，从中拓宽孩子的思维宽度，加强孩子的认知深度，同时获得成功和自信体验，激发宝宝的无限想象和动手能力 。
用爱和尊重呵护孩子的自由个性发展，以艺术开启孩子的智慧 。
环保
近几年中国雾霾发生频率之高、在环境污染问题日益严重的今天，培养幼儿的环保意识显得尤为重要，环保课通过设置一些游戏来加深宝宝的绿色环保意识，丰富宝宝的环保知识 。
比如垃圾分类、节约用纸，节约热能、节约电能等，环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，作为老师、家长，我们都有责任、有义务在孩子们面前树立良好环保意识和行为规范 。
烘焙
烘培课程为幼儿在烹饪的过程既发展了幼儿的动手能力、想象力、独立能力 。又能在制作美食给小朋友分享食物的过程当中，培养了感恩意识和分享意识 。
通过原材料的接触，丰富了孩子的认知能力，教师还会带领幼儿了解各个国家及民族的饮食习惯及文化 。
彩泥
创意彩泥课程引进国际儿童教育发展的新理念和科研成果，通过灵活的手指操作色彩斑斓的超轻彩泥，精心创意制作，贴近幼儿心理，培养综合智能 。
通过双手操作引导儿童感受数、量、形体与造型变化，有利于大小肌肉、手、眼协调和创作思考能力的启发 。
折纸
创意折纸课是锻炼孩子手、眼、脑和谐统一的能力，提高孩子的专注力，灵活的动手能力及观察力；
提高孩子对周边环境的审美能力，激发孩子热爱生活、热爱自然，美化生活的愿望；
养成细致耐心、持之以恒、勇于探索的良好习惯；开启孩子的创造力，美学思维能力 。
本课程运用多种材料教学，启发孩子的智力，发展他们的形象思维 。
陶泥
陶泥课以培养宝宝对陶泥的兴趣为主，如：认识陶泥的特性，学习揉、搓、捏等基本技法，同时学会运用它们完成一些简单的陶艺造型 。
这样不仅加强了宝宝的动手能力，同时还可激发他们的立体思维能力和审美力 。
启发宝宝能大胆想象，大胆尝试，创造、表现出各种奇特、新颖的东西，发展他们的想象力、动手操作能力及与同伴的合作能力，培养他们的想象力与创造力，以及情感意识在陶艺作品中的表达 。
畅游课程系列
从东南亚到非洲，从法国埃菲尔铁塔到英国大本钟，从美国NBA到韩国饮食文化，从发达的现实社会到遥远的原始文明，畅·游课带领宝宝们游遍全球……
即兴创造灵活的、社交的、互动的、动感的、探索的，在宝宝时期就初步了解并体验到世界各国的风土人情并且亲手制作和品尝各个不同国家的美食 。
通过课程活动积极培养孩子的语言、逻辑、想象等能力，促进宝宝提高社交，及对自然认知的能力 。
据统计，见多识广的孩子较外向，开朗，交际能力，应变能力和适应能力会更强，并且对大脑的发育更好，有创新意识 。

恩吉拉国际早教课程：童趣课程系列
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
随着幼儿年龄及各方面能力的不断发展，这个阶段的孩子开始要面临进入幼儿园的问题，从家庭突然脱离父母，进入全日制园所，这一环境的变化必然会给孩子带来许多不适应 。
环境创设：主要服务的对象为2岁—4岁准备进入幼儿园的幼儿 。教室环境创设包含，蒙氏日常生活、语言、感官、数学、自然人文、备餐、清洗等区域 。
幼儿在不断重复的工作中发展出次序、专注与自信，并建立起自律与独立，帮助幼儿适应集体生活 。
课  程  效  果
语言环境：通过有趣的游戏让宝宝学习简单的英语，为孩子未来的双母语学习打下基础；
生活场景：多元化的课堂主题，创意DIY、社会认知、小小科学家、语言艺术、音乐时光激发宝宝不同智能的发展，大量的生活场景让宝宝在生活中学习，在玩乐中成长 。
群体活动：专业老师指导，科学的课堂设置，帮宝宝尽快适应社交性学习，为宝宝进入幼儿园做好准备；
缓解入园焦虑：帮助他们完成从家庭到幼儿园的转变，从自然人向社会人的转变 。
从而培养宝宝自信心和好奇心，增强他们交流能力和耐力，加强彼此之间的互动合作，培养他们的社交能力, 有助于他们入园后尽快适应幼儿园生活 。
恩吉拉国际早教课程：时光沙漏课程系列
童年生活像一个五彩斑斓的梦，恩吉拉时光沙漏带领宝宝和家长们共同度过美好的每一天 。
恩吉拉时光沙漏课程设有六大主题特色活动：
☆ Talk小剧场
☆ 超能妈妈美食分享大会
☆ 中国传统民俗文化交流大会
☆ 画展
☆ 生日派对
☆ 节日派对主题活动 。
在丰富的活动中，宝宝不仅能够发展在运动、语言、音乐、艺术等方面的能力，还可以通过集体活动和个别活动，学习集体的行为准则、与不同年龄伙伴交往的方式以及必要的等待、轮流和交换等轻社会行为 。
以上是恩吉拉国际早教中心怎么样？恩吉拉国际早教课程，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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