2021高考数学立体几何答题技巧

在数学学习当中,不管是小学、初中还是高中,学生脱不开数学几何知识的掌握 。下面是小编为大家整理的关于2021高考数学立体几何答题技巧,希望对您有所帮助 。欢迎大家阅读参考学习!

2021高考数学立体几何答题技巧

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高考数学立体几何答题技巧
高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内 。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提 。随着新的课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的发展 。从历年的考题变化看,以简单几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是常考常新的热门话题 。
知识整合
1、有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想,以提高逻辑思维能力和空间想象能力 。
2、判定两个平面平行的方法:
(1)根据定义--证明两平面没有公共点;
(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;
(3)证明两平面同垂直于一条直线 。
3、两个平面平行的主要性质:
(1)由定义知:“两平行平面没有公共点” 。
(2)由定义推得:“两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面 。
(3)两个平面平行的性质定理:”如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行“ 。
(4)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面 。
(5)夹在两个平行平面间的平行线段相等 。
(6)经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行 。
以上性质(2)、(3)、(5)、(6)在课文中虽未直接列为”性质定理“,但在解题过程中均可直接作为性质定理引用 。
解答题分步骤解决可多得分
01、合理安排,保持清醒 。
数学考试在下午,建议中午休息半小时左右,睡不着闭闭眼睛也好,尽量放松 。然后带齐用具,提前半小时到考场 。
02、通览全卷,摸透题情 。
刚拿到试卷,一般较紧张,不宜匆忙作答,应从头到尾通览全卷,尽量从卷面上获取更多的信息,摸透题情 。这样能提醒自己先易后难,也可防止漏做题 。
03、解答题规范有序 。
一般来说,试题中容易题和中档题占全卷的80%以上,是考生得分的主要来源 。
对于解答题中的容易题和中档题,要注意解题的规范化,关键步骤不能丢,如三种语言(文字语言、符号语言、图形语言)的表达要规范,逻辑推理要严谨,计算过程要完整,注意算理算法,应用题建模与还原过程要清晰,合理安排卷面结构……对于解答题中的难题,得满分很困难,可以采用“分段得分”的策略,因为高考阅卷是“分段评分” 。
比如可将难题划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,能解决到什么程度就解决到什么程度,获取一定的分数 。
有些题目有好几问,前面的小问你解答不出,但后面的小问如果根据前面的结论你能够解答出来,这时候不妨引用前面的结论先解答后面的,这样跳步解答也可以得分 。
高考数学4种答题技巧
1、以退求进,立足特殊 。
发散一般对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等 。总之,退到一个你能够解决的程度上 。
2、执果索因,逆向思考,正难则反
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展,如果顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证,如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件 。
3、回避结论的肯定与否定,解决探索性问题
对探索性问题,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明 。
4、应用性问题思路:面—点—线
【2021高考数学立体几何答题技巧】解决应用性问题,首先要全面调查题意,迅速接受概念;透过冗长叙述,抓住重点词句,提出重点数据;综合联系,提炼关系,依靠数学方法,建立数学模型,如此将应用性问题转化为纯数学问题 。当然,求解过程和结果都不能离开实际背景 。

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