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早教一般都包含哪些课程，培养宝宝哪些领域知识


早教一般都包含哪些课程，培养宝宝哪些领域知识
早教的理论一般有蒙台梭利、福禄贝尔、奥尔夫和多元智能等，由于早教在国内目前并没有纳入国民教育体系 。各早教园的课程也是良莠不齐 。
一般开设的课程有：
蒙氏数理课程；
蒙氏感官课程；
奥尔夫音乐课程；
亲子教育课程 。
有些早教园做的比较专业些，可以根据这些早教理论和儿童成长发展的规律设计自己课程内容，但是体系一般就是基于这些理论基础 。
比如心欣早教设置了将儿童手工制作课程、感官和音乐课程结合在一起的课程内容 。

早教一般都包含哪些课程，培养宝宝哪些领域知识
大部分的早教园，如东方爱婴，新爱婴，金宝贝等品牌不同，课程内容也良莠不齐，一定程度上取决于教师的教学水平和专业素质 。加盟园的课程质量取决于总部对加盟园的培训效果和教学支持力度以及教室的教学水平和专业素质 。
王婆卖瓜，自卖自夸 。各类早教园当然都说自己得好 。
对于家长来说，由于对早教的了解所限，进行专业的评判当然是比较困难的 。除了听一些口碑之外，在确实无法确定的情况下，不如先购买较短期的课程，比如一个季度，这样感觉不好，还可以再选择 。
否则一下子购买一年课程，后期感觉不好再退费自然是比较麻烦的 。
对于家长来说，由于对早教的了解所限，进行专业的评判当然是比较困难的 。除了听一些口碑之外，在确实无法确定的情况下，我的意见和他有所不同 。
就是，不如花点小钱，先购买电子分享版的教材和资料，这样，如果感觉不好，还可以再选择 。否则一下子购买进去，后期感觉不好再吐血或退费都是比较麻烦的 。

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早期智能的七大领域
大运动
指身体的姿势控制及行动位移能力 。主要指的是由大肌肉收缩引起的身体各个部位相对位置的改变 。包括身体的姿势及粗大动作，例如：抬头、挺胸、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、投掷、身体平衡等 。与智力发展是相辅相成的 。如果儿童的身体动作发展水平与标准正常水平相比落后较大时，其智力发展就有落后的可能 。
精细动作
指手腕、手指运动灵活程度和动手操作的敏度以及操作过程中的手眼协调性 。与智力发展有着密切的关系，因为手部肌肉动作不但表明了儿童动手的能力、视觉运动协调的能力，而且更主要的是反映了人的一种精细的感觉和对外界刺激分析和综合的能力，这种能力是由儿童神经系统的发育水平所决定的 。
【早教一般都包含哪些课程，培养宝宝哪些领域知识】语言能力
是指用口语、书写和形体动作来按照一定规则表达和交流思想的能力 。语言是思维的外壳，是判断智力的一个重要指标 。
认知理解
是指儿童对外界信息刺激的综合反应，广义上称为适应能力 。主要包括空间的概念；时间概念和记忆力等三个方面 。
音乐艺术
根据音乐的旋律线产生了自身运动的韵律线，即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化 。另外，在音乐游戏和舞蹈这个群体活动中，也能更好地发展幼儿的空间方位感知 。以互联网为媒介，使专业服务更加平民化基于互联网提供服务的，使原来只有专业机构才能接触到的专业工具，现在能很容易服务于普通人士 。
社会性
主要表现在对人的反应，在群体中与别人一起学习、游戏，在相互协作和亲近中彼此分享和谐的关系和建立某些良好的社会行为 。
科学与创新
是指儿童在社会实践过程中发展出的对自然探索的欲望以及突破常规发散性思考的能力 。
以上是早教一般都包含哪些课程，培养宝宝哪些领域知识，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

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