教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材

教育部日前印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求：

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①小学阶段应引导学生识别校园欺凌、校园暴力并会求助；
②初中阶段应引导学生提高预防性侵害能力；
【教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材】③高中应引导学生识别并预防焦虑抑郁等心理问题。