葡萄沟 二年级课文

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程, 形象生动地说明了葡萄沟是个好地方, 表达了作者对葡萄沟的赞美之情 。
课文分为4个自然段 。 第1自然段, 列举了葡萄沟盛产的水果 。 第2自然段, 介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象 。 第3自然段, 介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干, 非常有名 。 第4自然段总结全文 。
句子解析
1、葡萄种在山坡的梯田上 。 茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚 。
此处运用比喻, 把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚, 说明葡萄长得非常茂盛 。
2、到了秋季, 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色, 美丽极了 。
说明葡萄颜色多种多样, 突出了葡萄的色泽鲜艳 。
五光十色不仅写出了葡萄富有光泽, 非常美丽 。 同时, 也说明葡萄成熟了, 获得了丰收 。
五光十色:形容色泽绚丽, 种类繁多 。 但不能使用在花上, 因为语文更讲究真实性, 没有一种花是同时拥有七彩缤纷的状体 。
原文:
葡萄种在山坡上 。 茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚 。 到了秋季, 葡萄一大串一大串挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色, 美丽极了 。 要是这时你到葡萄沟去, 热情好客的维吾尔族老乡, 准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个够 。
课文描述的是新疆的葡萄沟风景区 。
葡萄沟, 位于新疆吐鲁番市区东北11公里处, 南北长约8公里、东西宽约2公里, 是火焰山下的一处峡谷, 人口8972人 。 沟内有布依鲁克河流过, 主要水源为高山融雪, 因盛产葡萄而得名, 是新疆吐鲁番市的旅游胜地 。 2007年5月8日, 吐鲁番市葡萄沟风景区经国家旅游局正式批准为国家AAAAA级旅游景区 。

葡萄沟 二年级课文

文章插图
秋天, 我来到了吐鲁番的葡萄沟 。
葡萄沟空气清新, 野菊花在草丛中开放, 好像哪个画家在画中点了几个金黄的点 。 我边走边看, 很快走到了一个很大的用栅栏围起来的葡萄园, 葡萄园周围的空气弥漫着甜蜜的香气 。
我推门走了进去, 仿佛走进了一个翡翠玛瑙的水晶宫殿:碧绿的葡萄叶是翡翠的壁画, 沉甸甸的葡萄是玛瑙、珍珠做的装饰品!我先后品尝了黄绿色的“白鸡心”、鲜红的“红提”、紫红的“美人指”、紫黑的“巨峰”......我最爱吃马奶子葡萄了, 它色鲜、皮薄、肉厚、核小、味甜‘很是好吃, 甘醇的香味, 竟让我不知不觉在一棵马奶子藤架下睡着了 。
不知过了多久, 一些窸窸窣窣的声响惊醒了我, 我睁开朦胧的双眼, 惊得差点跳起来——我看见一个巴掌大小的小女孩, 不, 应该说是小仙女, 因为她有一对绿色透明的翅膀!这个小仙女手里拿两片葡萄叶, 在葡萄间飞来穿去, 正忙碌地用叶子拂过每一串葡萄 。
“你是谁呀?”我小声地问, 生怕惊吓了这梦幻中的小人 。
“我是葡萄仙子呀!”小女孩回答, 她的声音真好听, 我趁机好好打量她:一头黑色的短发, 水灵灵的大眼睛, 上衣是小白葡萄密密缝制, 下身是两片葡萄叶长裙, 空际间是红提, 两颗晶莹的马奶子葡萄是她的水晶鞋 。
她太让我好奇了, “仙子?葡萄也有仙子?”我问道 。
“是的!不但葡萄有仙子, 世间万物都有仙子, 但是, 每样东西只有一个仙子!”女孩回答我, 依然不忘忙碌用手中绿叶拂过每一串葡萄 。

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