1．细观察 。 细致观察是提高写作水平的金钥匙 。 只有仔细地观察 ， 才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉 ， 于泥沙混杂中攫取闪光的宝物 。
2．多阅读 。 广泛阅读是提高作文水平的前提条件 。 要写出好文章 ， 就必须多读书 。 “读书破万卷 ， 下笔如有神 。 ”“熟读唐诗三百首 ， 不会作诗也会吟 。 ”我们强调既要多读 ， 又要选择地读 ， 更要读进去 ， 理解所读文章的结构技艺 ， 语言特点”等 。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法 ， 这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快 ， 跟略读、跳读扫读等有着本质的区别 。 快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法 。 快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上 ， 更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用 ， 帮助我们对文章做整理、分析和归纳 。 掌握速读记忆之后 ， 可以把阅读效率提高很多倍 ， 无论是阅读素材积累还是学习 ， 都有极大的帮助的 ， 特别是对于时间紧张的高中生来说 ， 非常有必要练习提高一下 。 具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》 ， 我自己用的是这个 。
阅读对于一个人的成长是非常重要的 ， 尤其是中学生 ， 加强课外阅读 ， 是非常必要的 ， 阅读从大的作用来说 ， 滋养着人的心田 ， 提高自我修养 ， 养成读书的好习惯 ， 终生收益 ， 从小的方面来说 ， 中学生阅读可以增加知识面 ， 提高语文素养 ， 尤其对于写作有着不可低估的作用 。
3．常练笔 。 经常练笔是提高作文水平的关键 。 要想入作文的大门 ， 并求得不断进步 ， 更重要的是多练 。 谚语说的好：“文章读十篇 ， 不如写一篇 。 ”这就道出了作文实践出真知的道理 。 写日记是一种有效的练笔方式 ， 天天坚持写日记 ， 以后作文就有了坚实的基础 。
一、演讲稿的含义、特点和类型
(一)演讲稿的含义
演讲稿又叫演说词 ， 它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿 。 演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败 。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强 ， 但它又不是一般的议论文 。 它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体 ， 经常使用各种修辞手法和艺术手法 ， 具有较强的感染力 。
演讲未必都使用演讲稿 ， 不少著名的演讲都是即兴之作 ， 由别人经过记录流传开来的 。 但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿 ， 因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一 ， 通过对思路的精心梳理 ， 对材料的精心组织 ， 使演讲内容更加深刻和富有条理 。 其二 ， 可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理 ， 增强演讲者的自信心 。
(二)演讲稿的特点
1．整体性
演讲稿并不能独立地完成演讲任务 ， 它只是演讲的一个文字依据 ， 是整个演讲活动的一个组成部分 。 演讲主体、听众对象、特定的时空条件 ， 共同构成了演讲活动的整体 。 撰写演讲稿时 ， 不能将它从整体中剥离出来 。 为此 ， 演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先 ， 要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题 ， 选择表达方式 ， 以便更好地沟通 。
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