【新闻的特点】新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道 。
理解这一定义我们要注意以下三点：
1．新闻必须是新近发生和新近发现的事实 。
“新近发生”是个很容易理解的话语 ， 新闻的“新”主要就体现在这里 。
我们又把新近发生区分为“已经发生”和“正在发生”两种情况 ， 套用英语的时态来解说 ， “已经发生”是过去时态 ， “正在发生”是现在进行时态 。 前者是已经结束了的事件 ， 后者是正在发展变动尚未出现结局的事件 。 当下的新闻由于传输设备的现代化 ， 报道速度越来越快 ， 正在发生的事件尚未出现结局就已经被报道出来 。 对一个事件连续追踪报道 ， 甚至干脆进行实况转播 ， 让报道和事件的发生发展同时进行 ， 已经是新闻界常常采用的手段 。 据此 ， 我们在定义中补充了“正在发生”的话语 。
还有必要解释一下“早已发生却是新近发现的”这一话语 。 现代新闻报道的对象未必都是新近发生的事件 。 有些早已发生的事件 ， 由于这样那样的原因在当时不为人们所知 ， 虽已时过境迁 ， 但一旦发现它的时候 ， 它仍然有很强的报道价值 ， 这样的事件仍然可以被作为新闻报道出来 。 例如二战期间日本海军总司令山本五十六的座机被美军击落 ， 一些详情细节直到80年代才被报刊披露 。 2000年美国总统竞选 ， 副总统戈尔正努力角逐民主党总统提名时 ， 美国报刊突然披露“戈尔年轻时嗜大麻” ， 把几十年前的往事也抖搂出来了 。 1970年中国云南发生强烈地震 ， 当时为了粉饰太平 ， 只报喜不报忧 ， 2000年初还有报纸载文报道其详情 。 这些事件差不多算是“旧闻”了 ， 但由于是刚刚发现的 ， 仍能给人以新鲜感 ， 所以新闻报道也少不了这样的类型 。
2．新闻所报道的事实必须是有价值的 。
并不是所有的事件都值得报道 ， 我们强调新闻报道的事件必须是有价值的 。 所谓有价值 ， 可以从三个方面加以认识 。
一是有教育作用 。 就像美国《现代新闻报道》的作者华连所说的那样“教诲”“鼓舞”读者 ， 也就是对读者的思想、道德、人生观有积极的引导作用 。
二是有认识作用 。 可以使读者获得有关社会、人生、自然、科学等方面的知识 。
三是有怡情作用 。 这里所说的怡情 ， 不包括低级趣味在内 。 那些对影视明星的私情家事不厌其烦地加以报道的所谓新闻 ， 实在是把肉麻当有趣 。 我们所说的“情” ， 是指积极、乐观、健康向上的情趣 。
3．新闻必须是对事件的“报道” 。
新闻是报道事件的 ， 但事件本身并不就是新闻 。 一件有价值的事件 ， 还必须通过“报道”才能成为新闻 。
报道 ， 指采访人员或其他新闻工作者、爱好者对有价值的事件进行采集、处理之后 ， 再通过相应的新闻传播途径公之于世的手段和过程 。
文章插图
1、评述结合 ， 以评为主
述评集新闻报道和评论的职能于一身 ， 既及时报道新闻事实 ， 反映现实生活的发展变化 ， 又揭示新闻事实的本质和意义 ， 指明事物的发展趋势 。 新闻报道贵在客观 ， 主要是报道事实 ， 让读者从客观事实中得出结论；述评则是叙事说理兼而有之 ， 使读者不但可以得到必要的信息 ， 还可以了解作者对这些新闻事实所具有的意义的探讨 。 新闻评论既要摆事实又要讲道理 ， 都要针对现实生活中的新闻事件和重要问题发表议论 ， 但新闻评论一般不对新闻事实作详细的介绍 。 它有时配合新闻报道 ， 根据报道中提供的新闻事实立论 ， 有时在评论中用典型的新闻事实作为由头或论据 ， 引发议论 。
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