学习计划表( 三 )


 
行为约束 
 
为了防止诸多的事情和情绪干扰自己的学习, 学生应给自己制定严格的作息、出勤、仪容仪表、情感方面、晚自习等纪律, 使自己的行为与学校的规章制度相协调一致 。 决不追求那些奢华的物质享受和精神追求! 
 
心态调整 
 
积极, 自信, 激情涌动能够成就事业 。  
 
哀莫大于心死, 如果一个学生对自己的前途已经尚失了信心, 那么自己的心房里将是黯淡无光的, 漆黑一片的, 百无聊赖的, 就会寻求暂时的安逸, 生活的哲学也只能是期望借助于外力和漫无目标 。  
 
而如果心态积极, 充分自信, 对前途充满了渴望和向往, 心房里就始终有一团熊熊燃烧的火焰, 照得通亮, 纵使遇到莫大的困难, 也能够理性地进行分析, 趋利避害, 勇往直前! 
 
记住, 只有自己看得起自己, 才有可能被他人所看得起 。 如果一个人对自己已经彻底失望了, 就不要希望别人会对你有百倍信心! 
 
读书与写作 
 
不要寄望于看大部头的文学作品可以很快地提高自己的写作水平 。 建议订阅或购买《读者》和《青年文摘》, 短小精悍, 又能让人有所悟 。 但阅读这些刊物的时间必须是在需要休闲的时间, 比如课间 。  
 
提高写作水平的最佳方式是记日记, 只要每天坚持, 你会发现你渐渐会喜欢上这种心理表达方式的 。 日记可长可短, 不在于练笔, 在于倾诉, 在于理性分析或记述自己的心路历程, 总结经验教训, 给自己鼓励和自信心 。  
 
单科计划与目标 
 
单科计划才是最具体最切实可行的计划, 空有口号是不行的, 你必须要在制定每天学习计划的时候, 充当一个交通警察的角色 。 既要让每个科目天天都能有任务和目标, 还要防止出现时间冲突也就是撞车的现象发生 。 单科计划的重要依据就是课表 。 课表每周一轮回, 所以就有规律可循, 也就会使你的计划有规律 。  
 
如果制定计划的时候不能做到各科兼顾, 如果出现想到什么就做什么或突然发现某个科目好像已经久违了, 才马上拿出来学习的现象, 就证明你的计划是失败的----一条路上的车早已经走完了, 与之交叉的路上的车仍然不许通行, 交通仍然是乱的! 
 
复习与考试 
 
复习应该每天都在进行, 不能等到考试前临阵磨枪 。 在每次考试前心理上必须引起高度重视, 只有这样, 才能把自己的进步最充分的展现出来, 了无遗憾 。 考试的目的对于你来说不仅是总结和比较, 更重要的是检验和提高, 是激励和证明, 是理性的分析自己的得失以利于后来 。  
 
最后, 只剩下一句话了, 那就是机会总是降临在早有准备的人, 有志气的人, 有毅力和恒心的人, 健康向上的人身上的 。 因为他们做出了别人难以隐忍的付出, 他们理应当得到更多的回报 。 这才是自然界和社会的公平法则和生存哲学! 
 
三, 高二学生学习计划  
  
高二就快到了, 这也是重要的一年, 就像初中时的初二一样 。 我将会对读书学习更会热情 。 只有在高二顺利认真读完, 在高三复习时才有考上大学的资格, 因此我知道高二是如何的重要 。 首先, 我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯 。 平时我就是因为懒, 认为只要在课上认真听明白就会有好成绩, 有好成果 。 因而在家从不做课外的作业来提高自己, 也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫 。 殊不知在我睡觉的那一刻, 同学们都在抓紧课业, 为以后考大学做着准备 。 其次, 也要善于与成绩好的学生交流题目, 不能一直闷在心里什么都不问 。 所以在这之前, 我做难题都不会 。 最后, 我得把自己薄弱的科目尽量补上 。 虽说不能样样精通, 但也要把基本应当合格, 学会的掌握, 尤其是物理 。 这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因 。  

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