可以自己根据书本或者教辅总结知识点 , 特别要搞懂它的性质【通过图像 , 事例 , 题目理解 , 而不能死记硬背】
课上认真听讲 , 积极思维 , 做好适当的记录
课上认真听讲 , 要做到明白教师讲课的重点 , 听课也要有节奏 , 要做到这一点就要积极思维 。
做好适当的记录是指记下关键的地方、自己有疑问的地方、典型的例子及解答的关键 。 一般内容用本子记录 , 对一些概念的补充说明可以直接记在书本上 。
必须全面记录好笔记
笔记上要把所有知识全面记录下来 , 课堂上记录重点 , 课下加以补充 。 由于高中物理需要补充的知识太多 , 把笔记记录在课本上的做法非常不可取 , 一个原因是需要记录知识太多而课本空白区域面积太小 , 再一个原因是如果记录在课本上会导致课本乱七八糟 , 既影响记忆效果 , 又影响心情 。
一定要学会分析总结错误并把自己所犯错误放大
平时对每一次的练习、考试中的任何错误都不能轻易放过 。 平时千万不要积累错误 , 高中物理知识太多 , 每天学习任务繁重 , 今天积累几个明天积累几个 , 到最后就会积重难返!另外一定要学会分析错误原因、学会归纳、归类、举一反
一题多解、多题归一!
做好及时的复习
上完课的当天 , 必须做好当天的复习 。 复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记 , 而最好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容 , 例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些 。
怎样学好高中物理 学习物理非常注重过程 , 一个认知、理解、运用的过程 。
1.认知:利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它 , 对它产生兴趣 。
2.理解:用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等 。 可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆 。 例如 , 什么是真空 , 可以这样去理解:真空就是真的空了 , 什么都没有了 。
3.运用:一类是来应付考试 , 另一类则是来解释身边得一些物理现象 。
所以 , 在学习时 , 首先 , 不要有惧怕的心理 , 因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么 , 这可能会导致你恶性循环 。 努力告诉自己“我能行!!!”其实心理暗示很有用哦!不过 , 为了给自己增加底气 , 最好还是做好预习工作 , 做到心里有数 。
其次 , 上课要紧跟老师的思路 , 适当地记些笔记 , 记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点 。 课下抽时间多练一练 , 别以任何理由来推托 , 从而放弃了练习的最佳时期 , 最后只能导致悲剧的发生 。
最后一点也是最重要的一点 , 就是一定要做好及时总结 。 例如 , 上次考试的卷子发下来了 , 虽然认真订正过了 , 但还要想想为什么会错?正确答案是怎么算出来的?如果下次再考到还会错吗?等等 。
我想 , 通过这些学习方法 , 一定能学好物理的 。
怎样学好高二物理的方法 正确理解物理基本概念 , 熟练掌握物理基本规律 。
基本概念和基本规律是学习物理的基础 , 首先必须很好地掌握基本概念和规律 。 必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其物理意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?(5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?(6)适度训练 。
2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练 , 制定合理目标 。 (1)在阅读能力训练上 , 能独立阅读教材 , 找出主要内容 , 写出读书笔记;(2)在语言表达能力训练上 , 能用正确的物理术语描述物理概念及规律 , 能把一般的物理过程表达出来;(3)在观察动手能力训练上 , 能细致观察物理现象 , 归纳出物理规律 , 能独立写出实验报告 , 处理实验数据 。
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