多动症顾名思义是以活动多为主要表现 。 患儿在婴幼儿期,就有好动、不安宁、喂食困难、哭闹、入睡困难、易醒、双手不停地翻弄所看到的东西等表现 。 与弱智儿童的区别具体表现在哪几方面呢?
1.智商:弱智儿童智商会低下,常在70以下;小儿多动症则在正常范围内,或者是略微的偏低 。
2.学习能力:弱智儿童学习成绩总是很差,并不是不认真所致,即使督促和帮助他学习,效果也不是很明显;而小儿多动症可以把学习搞好,成绩不错,但坚持不住,很快就又降下来,时高时低,变化很大 。
3.行为能力:弱智儿童在其他如社交、生活等方面也存在缺陷,他们不愿参加集体活动,不善于与别人交往,动作呆板,有时个人生活都难以自理;而小儿多动症的儿童经常会活动过度,但他们又自有独到的生活方式,在生活、交际、劳动方面并没有困难,适应性并不比正常儿童差,在生活上是可以自理的 。
4.药物治疗:通过药物治疗,弱智儿童没有多大的改善,即使吃了药能安静一些,学习也不易提高;而小儿多动症的儿童通过药物可以痊愈,注意力改善,学习成绩也会提高 。
多动症是小儿时期常见的一种精神障碍性疾病,儿童多动症与精神分裂症区别存在哪些方面?
1.起病时间:多动症起病于7岁前,症状至少持续六个月;精神分裂症缓慢起病为多,随年龄增长,急性起病逐渐增多 。
2.情绪障碍:多动症儿童因受到批评而出现焦虑和抑郁,甚至出现对立违抗障碍、冲动、发脾气、吸毒、犯罪等情绪;精神分裂症儿童大多表现为孤僻、退缩、冷淡,与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪 。 无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状 。
3.行为障碍:多动症儿童活动过度,表现好动,坐不住,爱登高爬低,翻箱倒柜,难以安静地做事,难以安静地玩耍,甚至做事较冲动,不考虑后果;精神分裂症儿童常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或呈懒散、无力迟钝、呆板少动,或出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作 。 少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为 。
【如何鉴别儿童精神分裂症和多动症 如何鉴别小儿多动症与弱智儿童】 4.认知障碍:多动症儿童存在空间知觉障碍、视听转换障碍等 。 虽然患儿智力正常或接近正常,但由于注意障碍、活动过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平;精神分裂症儿童可有幻视、幻听(言语性或非言语性)、幻想以及感知综合障碍(如认为自己变形、变丑等) 。
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