有利于孩子智力开发的50个亲子游戏
1、让孩子数数家里有多少人？
2、让孩子数数家里有多少小孩/大人？问问孩子是大人多，还是小孩多？然后想想其他的分类方式，再问孩子 。 比如：有多少人穿绿色衬衫？多少人穿蓝色袜子？多少人比你高？比你矮？
3、让孩子猜猜你脑子里想的数字，告诉他这个数字前面和后面的数字，让他猜 。
4、猜猜从房间的一头到另一头需要走几步路？然后走一次，试试之前的猜测是否正确 。 然后再猜猜如果是跳跃、跨越、小步跳、单脚跳或其他的移动方式，会需要多少次才能从房间的一头到另一头？对假设进行验证 。
5、在地上或桌上标注一段距离 。 然后选择一件物品，如棍子、树叶或勺子，来猜测需要多少根棍子、多少片树叶或多少个勺子才能量完这段距离 。 对假设进行验证，并用其他物品来重复这个游戏 。
6、选择一个字或一个字母，让每个孩子说出一个由这个字或这个字母开头的词 。 选择其他字或字母继续这个游戏 。 例如选择“水”这个字，词便可以是“水瓶”或“水井” 。
【有利于孩子智力开发的50个亲子游戏】 7、在一个平面上撒上少量面粉、沙子或灰，让孩子用手指在沙上写字 。 然后尝试写数字、写词和画形状 。
8、让孩子猜猜你脑子里想的东西，告诉他这个东西的用途，让他猜 。
9、说一个词，让孩子想出一个和它押韵的词，然后想出其它押韵的词，越多越好 。
10、在杂志或报纸上找出一个图片，让孩子描述图片里发生了什么 。 然后让他们猜测之前发生了什么，之后会发生什么 。
11、在杂志或报纸上寻找带有某字（或您选择的其他字或字母）开头的词的图片，把图片剪下来，用它们来讲故事 。
12、在您家里、杂志里或报纸上寻找对称的物品 。
13、在家里走一圈，让孩子告诉您每个物品名称的首个字 (例如”电视”的首个字是“电”) 。
14、用押韵的词编一首诗歌或歌曲 。
15、尝试用押韵的句子组织一段对话 。
16、让孩子指出家里所有红色的物品 。 用不同的颜色重复这个游戏 。
17、在附近散散步，注意您周围的声音 。 练习模仿这些声音 。 当您回家后，用声音讲一个关于您散步的故事 。
18、在您的家里寻找圆形的、方形的、长方形的和三角形的物品 。 还能找到什么其他形状？是否有五边形？让您的孩子找出一个环形的东西，然后找出一个球形的东西 。 找出一个方形的东西，然后找出一个立方形的东西 。
19、让孩子想一个他希望去的地方（如果你哪都能去的话，你希望去哪里？） 。
让孩子描述这个地方，并讲一个关于到这个地方去的故事 。
20、用手拍出一段节奏，让孩子重复 。 然后让孩子拍出一段节奏，您来重复 。 交替地由一方拍出节奏，另一方重复 。
21、让孩子把他名字的节奏用手拍出来，然后把他朋友的名字拍出来 。
22、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或尘土 。 （同样尺寸的杯子放的量不同，发出的音调也不同） 。 把杯子从低音到高音一字排开，形成一个音阶 。 用勺子敲击杯子演奏一首歌 。
23、模仿一种动物的叫声，如“哞”或“咩”，让孩子猜猜是什么动物 。 然后假装您就是这种动物 。 那么您是怎么移动的？是什么样子的？吃什么？生活在哪里？
24、假装您是一个动物，向孩子描述这种动物的特点，让他猜猜您扮演的是什么动物 。
25、用一个碗装水 。 在家里收集一些安全的物品，猜测这些物品会沉入水中，还是会浮在水面上 。 然后把物品放入水中来验证之前的假设 。
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