承上：总结上文 。 起下：下文的总起句 。
段落大意 课文按照事情发展的顺序可分为三部分 。 第一部分（第1----2自然段）：因爱花而养花 ， 花虽多 ， 但没有奇花异草 。
（为过渡句） 第二部分（第3----6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐 ， 成果之 。
4.老舍《猫》和《养花》的区别老舍《猫》和《养花》的区别为：刊载不同、内容不同、选入课本不同 。
一、刊载不同
1、《猫》：发表于《新观察》1959年第16期 。
2、《养花》：刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。
二、内容不同
1、《猫》：《猫》该文描述的是老舍的家猫 ， 表达了作者爱猫至深是有缘由的 。
2、《养花》：《养花》该文通过写养花的过程 ， 表达了养花的乐趣：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。
三、选入课本不同
1、《猫》：该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中 。
2、《养花》：北师大版语文教材六年级下册第一单元 。 冀教版语文教材六年级下册第三单元 。 被编入九年义务教育课本语文五年级第二学期第五单元 。 鄂教版语文教材六年级上册第八单元 。 语文A版语文教材六年级下册第三单元 。 苏教版第十二册第19课补充习题的课外阅读文章 。
参考资料来源：
百度百科——猫
百度百科——养花
5.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草：奇异特别的花草 。 异：奇异、特别
大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。 倾：使器物反转 ， 倒出里面的东西 。
置之不理：放在一边 ， 不理不睬 。 置：搁、放 。
三年五载：三年五年 。 载：年
秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩 。 秉：拿着、握着 。
2.第四自然段：我工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 。
老师刚讲 ， 就对对！！都是一个一个字的打出来的 ， 一定要采纳 。
其他人不准抄！！！！
再赠送一个 。
养花的乐趣：
1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦 ， 但有益身心 。
3劳动成果与朋友分享 ， 感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
【语文六年级上册鄂教版养花ppt】
文章插图
推荐阅读
- 六下语文课文养花全解
- 学习知识|如何学好高中语文，学好语文的方法及技巧
- 五年级语文21养花
- 养花看到一个民族的希望
- 语文六年级下册综合复习养花课后题
- 六年级养花摘抄
- 学习知识|具备了哪些语文能力
- 学习知识|课文的表达方法有哪些，语文运用了什么手法表达了
- 学习知识|语文中的角度有哪些，语文角度是什么意思
- 学习知识|高思语文有哪些好老师