立意：童年， 永远是最美丽得 。 那一刻得感动， 永留心底 。 又是怎样的趣事呢？我们期待着 。
选材：对科学常识的缺失， 往往会产生很有趣的事情 。 但“趣”之处， 描写过少， 与整篇行文相比， 没有突出 。 应该对“趣”的事情， 进行更详细的描写 。 后篇的抒情， 很精彩， 但可惜， 有点喧宾夺主 。
层次：层次清晰明了， 先点题， 再描写， 最后抒情， 还是很清楚的 。
文字：清新明朗， 抒情感人， 拟人手法熟练， 非常精彩 。 但结尾， 应针对“趣事”加以感触 。 现在的感触， 没有特点， 不够切题 。
纵览全文， 作者的选材文字还是很不错的 。 但是， 由于对“趣事”描述， 过于精简， 印象不深， 特点不明朗 。 随后的抒情， 虽然精彩， 但却显得喧宾夺主 。 此外， 结尾没有点题， 比较平实， 应该结合文章中心， 点题升华 。 加油啊！
4.读后感的评语如何写读后感？最近， 我看了同学们的来信和网上发来的信息， 对大家的写作动态已有了进一步的了解 。
不知上一期栏目中关于选材的内容， 大家看过之后， 有何感受？请尽快与老师交流 。 ？在众多的来信中， 有一位东关某小学六年级的曹笑〓小朋友反映了自己在写作中的妙笔生花， 却独在写读后感的问题上感到捉襟见肘， 希望老师能给她予以指导， 并希望老师能与她交朋友， 我看了很高兴， 那么就借该栏目与大家谈谈关于如何写好读后感的方法 。
提及写读后感， 自然而然地就与写读书笔记联系到一起 。 众所周知， 写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解， 有助于提高阅读和写作能力， 还可以帮助我们积累材料， 从根本上提高认识 。
写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯 。 可谓好处多多 。
通常有三种写法：一种是缩写内容提纲， 一种是写阅读后的体会感想， 一种是摘录好的句子和段落 。 今天， 咱们就重点来谈谈第二种 。
题目可以用《***读后感》， 也可以用《读***有感》 。 ？首先要审清题目 。
在写作时， 要分辨什么是主要的， 什么是次要的， 力求做到“读”能抓住重点， “感”能写出体会 。 ？其次要选择材料 。
读是写的基础， 只有读得认真仔细， 才能深入理解文章内容， 从而抓住重点， 把握文章的思想感情， 才能有所感受， 有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来， 这个点就是文章的中心思想， 就是文中点明中心思想的句子 。 对一篇作品， 写体会时不能面面俱到， 应写自己读后在思想上、行动上的变化， 摘取其中的某一点做文章 。
第三， 写读后感应以所读作品的内容简介开头， 然后， 再写体会 。 原文内容往往用3~4句话概括为宜 。
结尾也大多再回到所读的作品上来 。 要把重点放在“感”字上， 切记要联系自己的生活实际 。
最后， 写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述， 不能脱离原文任意发挥， 应以写“体会”为主 。 ②要写得有真情实感 。
应是发自内心深处的感受， 绝非“检讨书”或“保证书” 。 ③要写出独特的新鲜感受， 力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 。
我要把自己炼成一块真正的钢铁 ——《钢铁是怎样炼成的》读后感 《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手， 保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书， 就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人 。 保尔一生十分坎坷， 在双目失明的情况下他还坚持写书， 对自己毫不顾惜 。
