计算能力本身偏低的学生 , 做题不要图快 , 要图对 。 做一步对一步 , 毕竟是数学 , 一步错后面都是白做 。
本身计算繁琐、复杂的题目 , 少心算、少跳步、列清楚、写大写清楚 。 草稿纸从左到右 , 从上到下 , 写清题号 , 正正规规打草稿 , 不要乱七八糟 。 一不容易出错;二 , 方便核对检验 。
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03
数学成绩不好 , 更要多给别人讲题
数学成绩暂时不好 , 不要气馁沮丧 , 丧失自信 , 只要有想进步的心 , 弄会一道 , 不要吝啬 , 讲给同学家长听 。 多与同学讨论题目 。
并不是所有的数学老师 , 学生时代数学成绩都很好 。 之所以成为数学老师 , 是因为讲的年头多 , 讲的题多 , 解题能力自然高 , 反应自然快 , 所以数学成绩不好 , 更要多讲题 。
讲题的人和听题的人 , 差别在于:讲题的人 , 要想方设法解释明白 , 解释清楚 , 多角度多思维地讲;听题的人 , 只听一种思路 , 讲题的人 , 准备了好几种思路和讲法 。
数学题 , 有看懂了 , 听懂了 , 会做了 , 还要给别人讲懂了 , 层次不同 。
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04
数学成绩差 , 基础又不好 , 怎么办?
如果基础落的不多 , 可以回头从基础学起 。 当然这样最好 , 数学知识就是按部就班 , 没办法跳跃 。
如果基础落的太多 , 又要赶目前的进度 , 从头学起 , 对于很多学生心里有畏惧 , 有困难 。
A、那只能硬着头皮学目前的 , 从简单题、例题、最基本的概念学 , 把目前的搞懂 , 做题做慢点、做少点 , 但做一道会一道 , 也慢慢能赶上来 。
B、有很多学生 , 数学好多年基础都落下了 , 短期又提不起来 , 就是因为还是不重视课本的基本概念、基本例题 。 又如不愿意从头学 , 所以感觉失去希望 。
总体来说 , 数学不好首先不要自卑 , 会一道是一道 , 不懂得去问老师、问同学、查资料 , 不要假装赶进度 , 慢慢进度反而会上来 。
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05
整理错题集
同时要坚持整理错题集 , 经常翻看 , 经常重做 , 加深印象 , 多反思、多体会 。
学习数学很简单 , 并不需要多高的智商 , 更重要的是要有毅力 , 没有毅力的人绝对学不好 。
数学你不要看到 , 有些人随随便便轻轻松松学学就能考很多分 , 就以为他是随随便便成功的 。 事实上 , 人家背后的努力 , 你是看不到的 。
相信坚持执行“这五招方法” , 做题总结的技巧 , 相信不但能学好数学 , 任何一门学科都能学好 。
怎样可以让数学成绩上升 你先要知道:学数学最重要的是提高数学思维!
我把计划给你 , 你一定要有毅力去做 , 现在暑假 , 实乃成败关键!
(我不知道你数学基础怎么样 , 不过150分的卷子 , 你最好要在80分以上 , 不到80分的就要多看课本)
1.题量是每天22-40道高考题(由个人水平定 , 尽量在两个小时内完成 , 速度快的是可以1小时完成抛最后一道大题的全国1卷的) , 坚持做!如果你做够了4000道高考题 , 包括小题大题 , 你数学应该不会下140~我们班数学最好的同学他一般的不下140~问他怎么学的 , 就说每天40到高考题 , 做了一百天~
做题确实很有用 , 做题是经验积累 , 这些积累的经验技巧 , 是任何参考书不会写给你的~比如你立几做多了一看见所求二面角一面是直角三角形一面是等腰三角形就知道取棱的中点一面做平行线一面做中线就做出二面角了~还有函数的周期是两倍相邻对称轴(点)的差 , 是四倍对称轴与对称点的差...这种小技巧任何参考书上都没有~只能在做题时体会 , 熟了就好了~
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