“寄蜉蝣于天地 ， 渺沧海之一粟”咏人之渺小 ， “哀吾生之须臾 ， 羡长江之无穷”叹生命短暂 。 光阴轮转 ， 沧海桑田 ， 生命终将消亡 。 在生与死的命题里“活着”这个词语无数次的回荡在耳际 。 生活的战场 ， 不必胆怯和惊慌 。 夕阳会为你披上战袍 ， 光束化为利剑 。 活着的我们从来不会辜负“生”的荣光 。
信仰与生死相较 。 西西弗信仰自己的力量 ， 日复一日的推着巨石 ， 却不卑不亢 。 范仲淹忠于为生民立命信仰 ， 三次贬谪 ， 却矢志不移 。 无数革命烈士信仰希望 ， 纵前路漫漫 ， 仍前仆后继 。 信仰的火种燃烧壮大 ， 照亮暗淡的前路并使它光明灿烂 。 面对信仰和生死的相较 ， 每个人都可以选择以何种方式生活 。 而我更倾向于忠于信仰的活着 ， 如若没有前辈对希望的信仰 ， 又怎会国泰民康 。 请继续活着 ， 带着信仰 ， 心怀希望 。
知识与精神相扶 。 求知 ， 从仓颉造字 ， 到毕昇改进活字印刷术；从孔子杏坛讲学 ， 到如今的九年义务教育；从宋应星的《天工开物》到袁隆平的杂交水稻 。 中华民族五千年的历史 ， 无数的人民都在求知和探索 。 罗素曾言：“知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者 ， 没有知识 ， 我们希望的世界不能建立起来 。 ”如今的知识是个“老顽童” ， 他变换着形式游荡在人世间 ， 似乎有意无意地拒绝我们的探索和接近 。 面对这躲躲藏藏知识 ， 又有多少人能够在活着的时候竭尽全力地去探索追寻 。 怀着一颗真心去探索 ， 去汲取 ， 去积累 。 尘世浮华皆扫去 ， 求知无尽在途中 。
同情与生命相依 。 空难 ， 疫情 ， 地震 ， 每一次重大灾难带来的痛苦都会直抵内心 。 我们因苦难心生同情 ， 又因无法改变而深陷痛苦 。 在苦难的的废墟上 ， 怜悯和感恩让生命之树常青 。 面对苦难我们可以选择眼泪 ， 让太平洋海水为之上涨 ， 我们也可以选择前行 ， 让前路坦荡 。 当我们回望 ， 那些我们为抵御苦难的瞬间 ， 是我们努力活着的印记 。 同情 ， 我们不忘来路的点滴感动；同情 ， 我们将心付诸行动；同情 ， 深记奋斗将会是苦难的终结者 。 生命给予我们无限荣光 ， 如何将这份荣光继续照亮 ， 这是生命留给我们的难题 。
【生活总是欢乐与苦难并存，为何不做生命的勇者】我们每个人都不可能活着离开这世界 ， 生活总是欢乐与苦难并存 ， 为何不做生命的勇者 。 在生的世界里怀着对信仰的坚定 ， 对知识的探索 ， 对万物的同情 ， 勇敢灿烂的活着 。
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