叫我如何不想她,教我如何不想她作文


叫我如何不想她作文 1、原文
叫我如何不想他
刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风,
啊, 微风吹动了我头发,
教我如何不想他?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光,
啊, 这般蜜也似的银夜,
教我如何不想他?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游,
啊, 燕子你说些什么话?
教我如何不想他?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧,
啊, 西天还有些儿残霞,
教我如何不想他?
2、简析
这首诗通过对春夏秋冬四季景色诗情画意的描绘, 表达诗人身居英国伦敦, 对祖国母亲的深情眷念 。 诗中 。 每段开头都渲染了不同的景色.以引起感情的抒发, 营造优美的诗歌意境, 美丽的景色引起人们无穷的想象 。
3、作者简介
刘半农原名刘寿彭, 改名刘复;字伴侬、瓣秾、半农, 号曲庵 。 江苏江阴人, 是我国“五四”新文化运动的先驱之一 。 著名的文学家、语言学家、教育家 。 同时, 他又是我国语言及摄影理论奠基人 。 他的《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁语言学专奖” 。 是我国第一个获此国际大奖的语言学家 。
诗歌《叫我如何让不想他》 方法一:
尽快找到替代品, 比方说另外一个女孩子
方法二:
追到手让她一直在身边就不用去“想”了
方法三:
让自己忙碌起来
在校就拼命学习
在职就拼命工作
或者找些喜欢的事去做
不要让自己闲下来
方法五:
找家酒吧, 叫上几个哥们喝上一顿
边喝边把郁闷吐出来就没事了
方法..........
上边的方法没用的话再留言
我再想
你叫我如何不想他 歌词 教我如何不想她? 天上飘着些微云, 地上吹着些微风 。 啊!微风吹动了我头发, 教我如何不想她? 月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光 。 啊!这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她? 水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游 。 啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她? 枯树在冷风里摇, 野火在暮色中烧 。 啊!西天还有些儿残霞, 教我如何不想她? 【赏析】 这首诗作于1920年诗人留学欧洲期间 。 也许是情人不在身边, 也许是对祖国的想念, 伴着那景色, 诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情 。 诗名开始时叫做《情歌》.不久诗人将名字改成《教我如何不想她》 。 那时的诗人远离祖国故土.心中时时生出对故国的依恋, 而那时的中国更是千疮百孔, 其时诗人对故国的关心程度是可想而知的 。 天空明净.大地宽阔 。 云儿在天空中飘着, 微风轻吹, 吹乱了诗人的头发.也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情, 接着诗人一声感叹:“教我如何不想她?”反问加强了那感情和思念的程度 。 在夜里.银色的月光照在宽阔的海面上 。 在这“蜜也似的银夜”, 诗人却不能和恋人相伴, 不能和心中的恋人在一起 。 这月光和海洋契合无间、依傍难分的情景在诗人的心中激起了怎样的感情呀?“教我如何不想她”? 水上落花, 水底游鱼, 燕子飞舞 。 这花因为燕子可有着“落花有意.流水无情”的担心?这游鱼因为燕子的出现可有着被水抛弃的担心?也许, 燕子送来了家乡的信息.让诗人的心里有着更深的触动, 更深的思念.“教我如何不想她”? 枯树在冷风中摇动.残霞映红了半边天.如野火在烧 。 这冷的风和天边的残霞形成了强烈的对比.更加衬出了诗人远离故国的失落和热切的思念之情 。 思念之余.诗人看到的还是一片冷冷的暮色——残霞 。 这是一种强烈的反差.在诗人最冷的心灵感受中.暗藏着对祖国深深的爱 。 刘半农的诗歌代表了中国新诗早期的风格, 他也是早期新诗的作者中创作路子比较宽的一个 。 他一方面吸收歌谣的散体或者外国的诗歌特点.另一方面继承了中国传统诗歌的特点和手法——重视意境的营造, 比兴等 。 如这首诗中.每一段的开头渲染了不同的景色.以引起感情的抒发;每一段都营造了优美的诗歌意境, 实感的景色引起人们无穷的想象 。 同时.诗人采用了西方抒情诗的一些特点.反复吟唱.用生活中的白话来抒发心中强烈的感情 。 这首诗无论是在意境的营造上.还是在抒情方式的表现技巧上, 都是后来中国白话的楷模, 对中国的新诗产生了启发式的影响 。

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