班主任谈班级管理亮点 班主任工作亮点三条
班主任工作亮点怎么写？工作总结实际上是对工作计划的检查 。班主任总结工作就是为了检查计划的完成情况，对进展的幅度、取得的成绩、存在的问题，进行全面的回顾、说明和评价 。因此，在总结工作之前，班主任应带领全班同学，对照计划中的各项指标，逐一进行回顾，看看当初确定的任务是否完成，采用的方法究竟效果如何，哪些指标已经达到了，哪些工作接近指标，哪些工作的指标还未达到 。对照计划进行总结，符合学生认识发展的规律，是防止计划落空，客观总结工作的最有效的手段 。只有对计划落实情况逐项对照检查，才能看到班级的成绩和进步的幅度，学生才会找到自己的位置，感到有信心、有希望 。一般地说，当班级工作的成绩与计划中目标完全一致或基本一致时，总结会对全班学生产生很大的激励作用 。
你是新老师，学校安排你当班主任，你没有经验怎么办？你是新老师，学校安排你当班主任…怎么办？
班主任工作，有人干了一辈子，临到退休工作状况仍不令人满意 。有人毫无经验，一上手就能把工作做得风声水起，稍加点拨，经过三两年锻炼，就能成为一位优秀的班主任 。这是因为，除了工作方法以外，个人素质太重要了 。
既然学校准备让你当班主任，说明学校觉得你个人素质不错，是块好料儿 。领导的信任和良好的个人素质是做好班主任工作的基础，相信你经过努力一定能当好这个班主任 。
对于班主任这个活儿，没当过不用怕，你见过別人当班主任 。你从小学到大学毕业已经经历了十几个班主任 。想想自己以前的老师是怎么做的，心里也就大致有谱了 。
你对自己提出的四条要求很好，做好了这四条，班主任工作就成功了一大半儿 。
在一、二、三条里你说要努力搞好教学工作，精心备课，认真讲课，提高驾驭课堂的能力 。这些都非常棒 。只有课上得好，学生才打心眼里服气你 。你说的话他们才肯听 。驾驭课堂的能力，就是在传授知识的过程中管理学生的能力 。管理学生的能力强，当班主任就比较得心应手 。尤其是第四条，特別好 。注意家校联系，与家长保持良好的关系与沟通，是做好班主任工作的必要条件 。
除了上边的四条，你还应注意以下问题 。
一，建立一个比较好的班委 。班干部选拔配备得当，可成为你做好班主任工作的得力助手 。如果指导和使用得法，他们会成为班级工作的主力军，你充其量也就是个导演或后台主管而已 。
二，要对学生有爱 。俗语云:亲其师，信其道 。要关心同学们的一切 。尤其是后进的和家里有困难的同学 。多给他们以鼓励和必要的帮助 。同学和你有了感情，自然肯听你的话 。你管理起来就省力多了 。
三，要立规矩 。树立良好的班风从立规矩开始 。制订严密细致的班规并严格实行之 。才能形成良好文明的班风 。
四，要学会大声表扬同学的优点，个别地慢声细雨地批评学生的缺点 。注意保护学生的隐私并让他们尽量不失面子 。管理学生要从尊重学生开始 。
【班主任谈班级管理亮点 班主任工作亮点三条】五，后进学生永远是你工作的重点 。对待他们要有足够的耐心 。对他们的教育不可能一蹴而就 。要允许他们有反复 。
六，要给家长以足够的尊重 。要学会保护自己，要谨慎与个别胡搅蛮缠的家长打交道 。必要时可提请学校领导帮助解决问题 。切不可与其争吵不休甚至采取过激行动 。
七，要虚心接受领导的指导和帮助 。多向有经验的老师学习 。不断丰富和充实自己，努力向班主任工作做得好的老师看齐 。
这样经过自己的不断努力，要不多久，你就可能是一位优秀的班主任了 。
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