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怎样小的小船呢 两个人并排仰卧

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例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧， 刚合适， 再没法容第三个人， 是这样小的小船 。 这句话运用的是设问的修辞手法， 作用是强调小船的小 。 原句出自于现代作家叶圣陶的《记金华的双龙洞》 。
原文：
【怎样小的小船呢 两个人并排仰卧】在外洞找泉水的来路， 原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出 。 虽说是孔隙， 可也容得下一只小船进出 。 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧， 刚合适， 再没法容下第三个人， 是这样小的小船 。 船两头都系着绳子， 管理处的工人先进内洞， 在里边拉绳子， 船就进去， 在外洞的工人拉另一头的绳子， 船就出来 。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里， 自以为从后脑到肩背， 到臀部， 到脚跟， 没有一处不贴着船底了， 才说一声“行了”， 船就慢慢移动 。 眼前昏暗了， 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来 。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿， 准会撞破额角， 擦伤鼻子 。 大约行了二三丈的水程吧， 就登陆了， 这就到了内洞 。
扩展资料：
《记金华的双龙洞》记叙了作者游览金华双龙洞的情景 。 是按游览顺序记叙的 。 先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞 。
全文按游览顺序， 可分为四部分：
第一段（第1节）：交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点 。
第二段（第2、3小节）：写作者从金华城出发， 经过罗店， 渐渐入山， 一路上经过的地方和看到的景物 。 先写山后写溪流， 最后用“那溪流就是从洞里出来的”， 引出描写的重点， 双龙洞 。
第三段（第4、5、6、7小节）：分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景 。

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船.(这句子运用了什么修辞手法?) 1、怎样窄的小路呢？两个人并排走着， 刚刚好， 再没法同时走第三个人， 是这样窄的小路 。
2、怎样广阔的大海呢？一眼望去， 看不到边际， 是这样广阔的大海 。
3、怎样大的大雨呢？屋前的那一排篱笆， 只需迈一步就能伸手触到， 现在看来却像隔着一层毛玻璃， 模糊不清， 是这样大的大雨 。
4、怎样安静的图书馆呢？大家都在默默地徜徉书海， 只能听见翻书声， 是这样安静的图书馆 。
扩展资料
设问也就是明知故问， 根据内容的需要， 可以采取连用的形式 。
有的文章直接用设问做标题， 能吸引读者， 启发读者思考， 更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾， 能起到承上启下的过渡作用 。
不管设问出现在文章的哪个部分上， 也不管它以什么形式出现， 总的来说， 它的作用是：提醒注意， 引导思考；突出某些内容， 使文章起波澜， 有变化 。

设问要用得恰到好处， 也就是要用在必要的地方， 用在必要的时候， 要有针对性和启发性 。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧， 刚合适， 再没法容纳第三个人， 是这样小的小船 。 运用了什么修辞手法 1.怎样美得校园呢?排排砖瓦干净亮白， 很美丽， 同学们正快乐学习 。
2.怎样糊涂的人呢？明明是语文的问题， 他却当做物理来问， 难倒了一大批人， 是这样一个糊涂的人 。
3.怎样窄的小路呢？两个人并排走着， 刚刚好， 再没法同时走第三个人， 是这样窄的小路 。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧， 刚合适， 再没法容下第三个人， 是这样小的小船 。 仿写句子 1、怎样广阔的大海呢？一眼望去， 看不到边际， 是这样广阔的大海 。

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