学生怎样自我介绍,老师吸引学生的自我介绍( 八 )
9、你能为公司做些什么?你能做出什么样的贡献?
答:突出你的能力和实力, 具体说说你在公司哪些业务上能表现卓越, 注意评价要客观实际, 不要浮夸, 过分骄傲会使印象分大减 。
10、这份工作哪些方面吸引你?哪些方面你觉得还要改善?
答:千万别上来就谈待遇好吸引人, 一般比较倾向于“挑战性”、“兴趣方向”等说法 。 至于改善的地方可以随便提点建议就行了 。
11、我们为什么要聘请你呢?
答:告诉他们你的优势, 你的长处 。
12、最能概括你自己的三个词是什么?
答:首先第一位的是“诚信”、然后是“快速的学习能力”、然后是“极强的团队合作精神” 。 以上三点是我们的建议 。
13、你认为自己最大的弱点是什么?
答:别把自己的长处反着说, 拿来当弱点用 。 每个人都有弱点, 你大可以谈谈和该项工作不太相关的弱点 。
14、你为什么还没找到合适的职位呢?
答:建议应届生说“这是我第一次面试”, 有经验的则说“良禽择木而栖”, 有几家公司曾主动联系过我, 正在比较 。
15、你怎么看待要向比你年轻的人或者女性汇报呢?
答:在工作中很可能碰到比你年轻的的上司, 不要有心理包袱 。
16、你过去的上司是个怎么样的人?
答:别说人家的不好, 多谈谈他好的方面 。 因为你批评他, 将来就可能批评我!
17、你现在能把过去做过的工作做得更好吗?
答:记住, 人是要不断进步的 。 你的否定回答会毁了你这次面试 。
18、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗?
答:必须做肯定回答, 虽然大部分是不会真的去联系的 。 但如果你提出异议, 可能会遭到主考官的怀疑:“这小子是不是在撒谎?”
19、有想过创业吗?
答:在很多主管眼力, “创业”=“创新精神”, 不甘于现状 。 如果你说想过, 可能要应付面试官问你“为什么不去实现”;如果你说没想过, 要准备好说“为什么不” 。 千万不要说自己怕风险, 怕压力 。
20、你希望从工作中寻求什么?
答:能力的展现和能力的提高 。 基本上这是最好的答案, 可以稍作扩展 。
21、能解释下你对该职位的定义吗?
答:简明扼要的阐述你对该工作的理解, 记得事先要收集些相关资料, 不打没准备的仗 。
22、你需要多长时间适应公司并作出独特的贡献?
答:注意在这里突出你极强的适应能力 。
怎么给学生自我介绍自己 有的自我介绍很有艺术, 很有特点, 很有个性, 很受学生喜欢 。 自我介绍好了, 会让学生快速地记住老师, 而且自我介绍也是有讲究的 。 比如你的个性、兴趣爱好等, 通过介绍后, 学生对老师有一个大概了解, 也激发学生对你的喜欢, 或者崇拜, 你的课堂自然学生会喜欢, 你的学科学生会喜欢, 教育教学成绩不言而喻好的 。
下面来看看@教育人王福明开学的第一堂课的自我介绍 。
自我介绍姓名的由来、含义
亲爱的同学们, 很高兴认识大家, 昨晚受上帝的安排, 我带着欢欣和鼓舞, 坐上“飞机”, 一路马不停蹄的就来到了你们初三、7班, 接下来我将和帅哥靓女们度过初中最美好最深刻的一段生活 。
下面我先来个自我介绍 。 (把自己的名字工工整整地写在黑板上, 把自己最好的书写水平拿出来)不好意思, 我祖父给我起的这名字有点俗, 对你们00后来说, 没人会再用这个名字了 。 但在上世纪(2O世纪)70年代却时髦得很, 我曾在度娘上问过, 这个名字的相关结果约35000个, 保守估计, 全国得有三万多人叫王福明吧 。推荐阅读
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