如何认识自我,如何认识自我发言稿
怎么认识自我? 1、通过自我观察认识自己 。 我们对自己各种身心状态和人际关系等的认识 , 即生理自我、心理自我和社会自我 。 如自己的身高、外貌、体态、性格、自己与他人的关系等方面的认识 。 在自我认识过程中伴随着情感体验 , 如由身高外貌等引发的自豪、自信或自卑情绪情感 。
2、通过他人评价认识自己 。 我们都知道“旁观者清”、“以人为镜可以明得失” , 在认识自己的过程中 , 我们要主动向他人了解自己 。 我们要虚心听取他人的评价 , 同时又要客观、冷静地分析他人的评价 , 以便我们从多角度来认识自己 。
3、通过社会比较认识自己 。 自我观察和他人评价难免会有各自的主观投射 , 因此 , 我们可以通过合理的社会比较更好地认识自己 。 我们现在的自己与自己的过去、未来进行纵向比较 , 与同龄人或者有类似条件的人进行横向比较 , 通过更全面的纵横社会比较来正确认识自己 。
如何正确全面的认识自我? 内容来自用户:豆豆爸
1教学分析
【教学目标】
知识目标|知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法|
能力目标|学会正确对待他人的评价 , 形成客观、完整的自我概念|
情感、态度与价值观目标|不断提高自我认识程度 , 培养实事求是的精神 , 引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观|
【重点难点】
教学重点:人贵自知
教学难点:多把尺子量自己
2 教学过程
一、导入新课
《斯芬克斯之谜》
有这样一个传说 , 众神居住的地方叫做奥林匹斯山 , 众神的主神是宙斯 , 奥林匹斯山上有一块石碑 , 碑上刻着一句箴言 。 宙斯想把这句箴言告诉给人类 , 于是 , 他派了斯芬克斯来到人间 。 斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人们猜 。 斯芬克斯来到古希腊著名的城堡拜森克 , 守候在城堡唯一的井口旁 , 要求每一位前来打水的人猜这句谜语 , 凡是没猜中的 , 斯芬克斯马上把他吃掉 。 这句谜语给当时拜森克城民带来了前所未有的灾难 。 谜语是:什么东西早上4条腿走路 , 中午两条腿走路 , 晚上3条腿走路?
谜底:人 。
箴言:认识你自己 。
师:同学们 , 当色彩斑斓的青春世界向我们敞开大门 , 面对悄然而至的青春期生理、心理的变化 , 我们怎样才能客观、正确地认识自己呢?
二、新课讲授(
怎样正确认识自我? 写作思路及要点:从多方面认识自己 , 比如优点、缺点 , 最后再激励自己 。
正文:
在自己看来 , 自己的缺点总是大于优点的 , 妈妈曾笑蔑道:"你的动作比蜗牛还要慢 。 "我很是难堪 , 不过以一笑置之:"妈妈 , 我要是能把动作变快是不是要等到母鸡打鸣 , 公鸡抱窝呢?"妈妈只好无奈地笑笑 。
不过 , 那是从前了 , 上了初中 , 我也该重新认识自己了 , 再不能让坏习惯剥夺我的目标 , 不许坏习惯让自己的计划化作空话 , 也不能总让叹息作自己生活的主旋律 。
我要奋发向上 , 要努力学习 , 要让自己生活的节奏快起来 , 要让计划有条不紊地实施 , 要让自己的学习建立于快乐之上 , 要让自己的生活奏出与众不同的旋律 , 我要让家人、朋友都见到一个全新的我 。
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