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教师如何写教案，教师交流的教案要写什么内容

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小学老师该怎么写教案 2021泰安幼儿教师招聘考点:如何写好一篇幼儿园主题活动设计教案 ， 一起来看泰安教师招聘备考资料：
一、主题活动的概念
主题活动是指两种或两种以上学科在某些主题上交叉 ， 相互联系 。 在幼儿园 ， 主题课程通常是从儿童生活周围的自然、社会现象中 ， 选取其中有重要价值的课题作为中心来组织课程内容 。 因此 ， 我们会发现主题活动是一种整合性的活动 ， 它是以一个话题为中心 ， 进行延伸扩展 ， 进而形成更多的话题和活动 ， 在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标 。
二、主题活动要求分析
主题题活动虽不是第一次在考试中出现 ， 但对于一些考生来说 ， 怎么写好主题活动 ， 依旧是一个难题 。 为了能够让大家清楚地看到主题活动的完整撰写步骤 ， 顺利通过考试 ， 今天我们一起来看看 ， 如何在短时间写出一份主题活动 。
(一)主题活动题目示例
请结合以下材料 ， 围绕幼儿合作能力的培养进行主题活动方案设计：
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁 ， 搬虫虫 。
一个搬 ， 搬不动;
两个搬 ， 动一动;
三个搬 ， 掀条缝;
四个 ， 五个 ， 六七个;
大家一起搬进洞 。
设计要求：
(1)设计主题活动名称、对象与目标 。
(2)设计一份主题活动一览表(表的标题为“××年龄班××主题活动一览表” ， 表格内容包括活动序号、活动名称、重点领域 。 活动内容不少于5个) 。
(3)选择其中一个活动撰写详细活动方案(方案内容必须包括活动名称、重点领域或类型、活动目标、活动重点与难点 ， 活动准备、活动过程、活动延伸) 。
(二)主题活动题目解析
1.主题活动名称、对象与目标的设计思路
主题活动是围绕某一核心问题而展开的一系列活动 ， 因此活动名称可选用“XX探险记”、“XX旅游记”等;所面临的对象就是不同年龄班的幼儿 ， 如“小班”、“中班”、“大班”;主题活动目标是对于这一系列活动的阶段预期 ， 像幼儿园常见的月、周计划等 ， 因此活动目标的预设不要太贴近某一个具体活动目标 ， 其指向范围应该更广一些 ， 又能满足儿童的全面发展的需要 。 建议考生在答题过程中 ， 结合题干 ， 确定好年龄班和具体内容 ， 在此基础上设计总目标 ， 做到循序渐进 ， 环环相扣 。
2.一份主题活动一览表的设计思路
主题活动一览表更多的是呈现这一系列活动的预设方案 ， 既要能够保证核心问题的解决 ， 也要保证幼儿的全面发展 ， 因此可从内容领域来进行教育活动的设计 ， 如：“五大领域”的课程体系;也可从结构特征进行教育活动的设计 ， 如;“教师预设活动和生成性活动” ， 但在普遍教学活动实施中 ， “五大领域”的活动实施较普遍 。 建议考生结合主题 ， 以五大领域为主线 ， 进行头脑风暴 ， 建构主题网 。
3.主题活动子活动方案的设计思路
一个完整的教学方案 ， 也是教师提前预设好的活动方案 。 活动环节要根据相关法规和理论 ， 由浅入深逐一达成 ， 不仅要能够给予幼儿更多的操作机会 ， 更要能够激发幼儿的兴趣 ， 满足幼儿多元化发展的需要 。 设计环节包括：活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸 。 整个子活动需围绕主题目标 ， 与之相匹配 ， 这也是答题中需要重视的 。
三、主题活动示例
(一)主题活动名称、对象与目标：
主题活动名称、对象：小班《蚂蚁搬虫虫》主题活动
主题活动目标：

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