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3-4个月大的宝宝早教方法，儿童在家早教内容


3-4个月大的宝宝早教方法 ， 儿童在家早教内容
从3个月开始 ， 宝宝就喜欢双手相握 ， 在眼前玩耍 ， 小手就像是一个非常有趣的玩具 。
现在 ， 宝宝的双手灵巧多了 ， 抓握玩具不但比以前牢固 ， 而且双手都可抓起 。纸是宝宝喜欢的玩具 ， 偶尔抓到一张纸时他会在手里揉搓；抓到有把手的玩具他会胡乱摇动 ， 让它发出声音 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识 ， 可以到公众号“早教学堂” ， 获取在家早教课程 ， 让宝宝在家就能科学做早教 。
这个年龄段的宝宝 ， 5个手指头没有分工 ， 还是大把抓；手的动作和视线不协调 ， 有时手在玩具周围转好几圈才能抓到 。
宝宝对声音的感觉非常灵敏 ， 吃奶的时候不像以前那样安静了 ， 只要注意到有响声 ， 他立刻停止吃奶 ， 把头转过去 。
宝宝的眼睛特别喜欢追随大人的活动 ， 他对周围环境中的各种物品都感兴趣 。现在 ， 宝宝每天的睡眠时间在16－17小时左右 ， 觉醒时间大大延长 。
4个月的宝宝已经硬朗多了 ， 动作有了较大的发展 。抱着时 ， 宝宝的头能稳稳地直立起来 ， 不需要再特意防护；
趴着时 ， 宝宝抬头挺胸 ， 能用胳膊支撑起上半身 ， 把头抬起并和肩成90度角；
躺着时 ， 宝宝的手脚不闲着 ， 用力翻身还翻不过来 。宝宝的小腿更有力了 ， 扶着腋下 ， 双腿能支撑一会儿身体 。
4个月的宝宝显得很懂事了 ， 哭叫明显减少；喜欢让人抱 ， 会把头转来转去地找人 ， 要没人在身边会不高兴 ， 又哭又闹 。
宝宝在语言发育和感情交流上进步较快 ， 高兴时会大声笑；看到妈妈时 ， 脸上会露出甜蜜的微笑 ， 嘴里还会不断地发出咿呀的学语声 ， 似乎在向妈妈说着知心话；
妈妈和他讲话时 ， 他会发出咯咯咕咕的声音 ， 好像和妈妈一问一答的对话 。这是宝宝最愉快的时间 ， 也是妈妈最幸福的一刻 。

3-4个月大的宝宝早教方法 ， 儿童在家早教内容
一、认知能力的训练
1、视觉训练：婴儿仰卧位 ， 在小儿胸部上方20－30cm用玩具 ， 最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意 。
并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动 ， 来刺激视觉发育 ， 发展眼球运动的灵活性及协调性 。
2、听觉训练：家长可在小儿周围不同方向 ， 用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源 。
可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具 ， 也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等 ， 或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音 。
3、触觉训练：婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感 。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习 。
光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感 ， 有助于发展小儿的触觉识别能力 。
4、味、嗅、温度等感知觉训练：利用日常生活 ， 发展婴儿各种感觉 。如吃饭时 ， 用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝；
吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道；洗澡时 ， 让小儿闻闻肥皂香味 ， 用奶瓶喂奶时 ， 让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等 ， 均有助于婴儿感知觉的发展 。
二、动作能力的训练
1、抬头练习
俯卧抬头：使小儿俯卧 ， 两臂屈肘于胸前 ， 父母在小儿头侧引逗小儿抬头 ， 开始训练每次30秒钟 ， 以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右 。
2、侧翻训练
先用一个发声玩具 ， 吸引小儿转头注视 ， 然后 ， 父母一手握住小儿一只手 ， 另一只手将小儿同侧腿搭在另一条腿上 ， 辅助小儿向对侧侧翻注视 ， 左右轮流侧翻练习 ， 以帮助小儿感觉体位的变化 ， 学习侧翻动作 。每日2次 ， 每次侧翻2－3次 。
3、手部动作训练
抓握练习：用带响、色彩鲜艳的玩具如摇铃、响圈儿等训练 。开始可将玩具放在婴儿手中让握住 ， 逐步地再用玩具的声音和色彩逗引他的注意 ， 同时触碰他的手 ， 吸引他去抓握 ， 每天多次训练 ， 发展手和眼的协调能力 。
三、言语能力的训练
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识 ， 可以到公众号“早教学堂” ， 获取在家早教课程 ， 让宝宝在家就能科学做早教 。
父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话、逗笑 。婴儿的名字、婴儿的吃、喝、拉、洒、睡等所有活动都是说话的内容 。
1、说笑逗引：抱起孩子 ， 与孩子面对面 ， 用愉快的口气和表情与他说笑、逗乐 ， 使孩子发出“啊、呃、呀”声或笑声 。
父母在模仿发音时应有相应的动作 ， 如抱着他摇晃或者把脸贴在婴儿的脸上等 。为了更能引起婴儿的注意 ， 父母有时可以夸大口型 ， 因为夸张的口型更能引起婴儿的注意 。
2、玩具逗引：用孩子喜欢的玩具、图片逗引他发音 ， 一旦他兴奋地手舞足蹈时 ， 就会发出“啊、呀”声 。
3、户外活动逗引：在户外活动 ， 遇到孩子感兴趣的人和物 ， 他也会高兴的咿呀作声 。一旦逗引孩子发出了咿呀声 ， 父母就要富有感情地称赞他、触摸他 ， 与他“你一言 ， 我一语”地交谈 。
四、社交及生活能力的训练
【3-4个月大的宝宝早教方法，儿童在家早教内容】1、培养清洁卫生的习惯：小儿每次哺喂完 ， 都帮他擦擦嘴 。早晨起床后为他洗脸、洗手 ， 入睡前再给他洗脸、洗手、洗脚、洗臀部 ， 在固定时间洗澡等等 ， 均可培养小儿爱清洁的良好习惯 。
2、逗引时会微笑 ， 见人能自动微笑、发声或挥手蹬脚 ， 表现出快乐的神情；喜欢大人和他在一起玩耍；见生人盯看、躲避、哭等 。
3、哭吵的特征随环境而变 ， 不同原因有了不同的哭吵声 。善于辨别婴儿哭声 ， 并作出应答：哭声是婴儿表示不满的主要手段 。
婴儿啼哭时 ， 闭着眼晴 ， 嘴左右觅食或吮吸手指 ， 双脚紧蹬、嚎叫不停 ， 说明小儿是饥饿或口渴 ， 应给婴儿喂奶或喂水 。
持续不断悲悲切切地嗯叫流泪 ， 可能为尿布湿、衣着太紧或身体不舒服 ， 父母可给婴儿宽衣带、更换尿布 。

宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识 ， 可以到公众号“早教学堂” ， 获取在家早教课程 ， 让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母 ， 让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待 ， 宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动 ， 对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点 ， 有的比较活泼能适应环境变化 ， 有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应 ， 既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性 ， 从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格 ， 他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通 ， 使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显 ， 在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中 ， 父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读 ， 一起阅读故事书 ， 可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演 ， 这样也会增加孩子的自信心 ， 角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻 ， 丰富了孩子的知识 ， 寓教于乐 。
以上是3-4个月大的宝宝早教方法 ， 儿童在家早教内容 ， 刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识 ， 可以到公众号“早教学堂” ， 获取在家早教课程 ， 让宝宝在家就能科学做早教 。

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