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婴幼儿早教课程有哪些，早教培养宝宝哪些领域


婴幼儿早教课程有哪些 ， 早教培养宝宝哪些领域
早教课程包括肢体训练、语言训练、兴趣培养等多项内容 。幼儿期是孩子人生智力开展的重要时期 ， 爸爸妈妈抓住这个时期经过一些早教课程对孩子进行早期教育 ， 能够进步学习效果 。
早教课程都有哪些
从人出生到小学以前阶段的教育 ， 狭义主要指上述阶段的早期学习 。一些国家出现提前开始学习 幼儿早教 读、写、算 ， 提前开始正式教育的探讨和实验 。
早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容 。不同的理念不同 ， 因此课程设计上也略有不同 。
针对不同年龄的宝宝有不同的课程 ， 包括亲子课 ， 大运动 ， 精细动作 ， 音乐 ， 绘画 ， 美食 ， 智力开发 ， 社交类等 ， 全面培养宝宝健康成长 。

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上早教课的原则
1、倡议爱好
孩子还小 ， 家长不能希望孩子用意志力和尽力来学习 ， 只能经过孩子的爱好来教育 。家长只需留意调查孩子的爱好 ， 就能想到许多既能让孩子充满趣味 ， 一起能进行教育的情境 。
2、日子化
孩子的早期教育课程最好是贴近日子 ， 不要以为课程就和书有关 ， 比方说玩的玩具 ， 能够问宝宝这是什么 ， 色彩是什么 ， 这样经过训练 ， 宝宝学到的常识就会越来越多 。
3、教育性
这个时期的孩子最喜欢仿照 ， 因而大人的行为需求留意 。比方带孩子上街的时分 ， 把吃完的零食袋扔进了垃圾桶 ， 引导孩子要爱洁净 ， 讲卫生 ， 孩子看到之后脑筋中就会发生保护环境的认识 。

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【婴幼儿早教课程有哪些，早教培养宝宝哪些领域】早期智能的七大领域
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大运动
指身体的姿势控制及行动位移能力 。主要指的是由大肌肉收缩引起的身体各个部位相对位置的改变 。
包括身体的姿势及粗大动作 ， 例如：抬头、挺胸、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、投掷、身体平衡等 。与智力发展是相辅相成的 。
如果儿童的身体动作发展水平与标准正常水平相比落后较大时 ， 其智力发展就有落后的可能 。
精细动作
指手腕、手指运动灵活程度和动手操作的敏度以及操作过程中的手眼协调性 。
与智力发展有着密切的关系 ， 因为手部肌肉动作不但表明了儿童动手的能力、视觉运动协调的能力 ， 而且更主要的是反映了人的一种精细的感觉和对外界刺激分析和综合的能力 ， 这种能力是由儿童神经系统的发育水平所决定的 。
语言能力
是指用口语、书写和形体动作来按照一定规则表达和交流思想的能力 。语言是思维的外壳 ， 是判断智力的一个重要指标 。
认知理解
是指儿童对外界信息刺激的综合反应 ， 广义上称为适应能力 。主要包括空间的概念；时间概念和记忆力等三个方面 。
音乐艺术
根据音乐的旋律线产生了自身运动的韵律线 ， 即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化 。另外 ， 在音乐游戏和舞蹈这个群体活动中 ， 也能更好地发展幼儿的空间方位感知 。以互联网为媒介 ，  使专业服务更加平民化基于互联网提供服务的 ， 使原来只有专业机构才能接触到的专业工具 ， 现在能很容易服务于普通人士 。
社会性
主要表现在对人的反应 ， 在群体中与别人一起学习、游戏 ， 在相互协作和亲近中彼此分享和谐的关系和建立某些良好的社会行为 。
科学与创新
是指儿童在社会实践过程中发展出的对自然探索的欲望以及突破常规发散性思考的能力 。
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