的 。 我得天天照管它们 ， 像好朋友似的关切它们 。 一来二去 ， 我摸着一些门道：有的喜
阴 ， 就别放在太阳地里 ， 有的喜干 ， 就别多浇水 。 这是个乐趣 ， 摸住门道 ， 花草养活了 ，
而且三年五载老活着、开花 ， 多么有意思呀！不是乱吹 ， 这就是知识呀！多得些知识 ，
一定不是坏事 。
我不是有腿病吗 ， 不但不利于行 ， 也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾 ， 感
谢我不感谢；我可得感谢它们 。 在我工作的时候 ， 我总是写了几十个字 ， 就到院中去看
看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋中再写一点 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 把脑力劳
动与体力劳动结合到一起 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪 ， 就
得全家动员 ， 抢救花草 ， 十分紧张 。 几百盆花 ， 都要很快地抢到屋里去 ， 使人腰酸腿疼 ，
热汗直流 。 第二天 ， 天气好转 ， 又得把花儿都搬出去 ， 就又一次腰酸腿疼 ， 热汗直流 。
可是 ， 这多么有意思呀！不劳动 ， 连棵花儿也养不活 ， 这难道不是真理么？
送牛奶的同志 ， 进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲 。 赶到昙花开放的时
候 ， 约几位朋友来看看 ， 更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊 。 花儿分根了 ， 一
棵分为数棵 ， 就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。
当然 ， 也有伤心的时候 ， 夏天就有那么一回 。 三百株菊秧还在地上（没到移入盆中
的时候） ， 下了暴雨 。 邻家的墙倒了下来 ， 菊秧被砸死者约三十多种 ， 一百多棵！全家
都几天没有笑容！
6.老舍的养花读后感400今天 ， 我读了老舍写的作品《养花》 ， 读完了这篇文章 ， 使我有了许多感想 。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣 ， 通过亲身去做 ， 得到了许多知识 。
确实如此“不劳动连棵花也养不活 。 ”以前在我奶家 ， 有一个宽敞的大院子 ， 我奶就在院里种点花或草 ， 但并不种那些名贵的花和草 ， 因为珍贵的花草不容易养活 。 但如果真让花草自生自灭 ， 那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂 。 我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳 。 在平时 ， 每天写完一篇字 ， 我便到院中浇水施肥 ， 不几天那些花草就长一大块 。
记的有一次 ， 我买了一料丑菊的种子 ， 我便把它种下 ， 天天浇水 ， 盼着它快点大 ， 因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的 。 可产事与愿违 ， 它偏偏跟我过不去 ， 懒洋洋地睡大觉 ， 连花的影子也没有 ， 我气得真想把它拨子了 ， 可又舍不得 。 终于在“五·一”节沉睡了 ， 一年的丑菊忽然打了苞 ， 真庆幸没把它扔掉 。 通过这件事情 ， 我明白了 ， 养花也想有耐心 ， 从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人 ， 丑菊的花的颜色是金黄金黄的 ， 几十个花瓣摆了三四层 ， 虽只有铜钱大小 ， 但它娇小美丽极了 。
是啊 ， 种花有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
7.老舍的养花的读后感《养花》这篇文章记叙了老舍爷爷养花的事 ， 讲述了其中的酸甜苦辣 ， 而我的学习不正如养花吗？
“不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”老爷爷以这句话做为他养花的动力与见证 ， 以自己的行动来养好花 。 这点 ， 和我做作业的意义不是一样吗？记得那次背课文 ， 我还没有准备好 ， 根本不会背 ， 我浏览了一遍课文 ， 想去组长那儿搏一搏 。 “看花的人……”“错了 ， 回去重背吧！”我还刚背了前面一些呢 ， 就错了 ， 太意外了 。 小荷作文网
