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怎样维护班级的荣誉( 三 )

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任何维护班集体荣誉100字小作文 调动班干部的积极性 ， 发动全班同学共同为班风的建设作出努力；至于丢钱的事情 ， 自没有证据的情况下的却不好处理 ， 一旦处理不好就有可能惹出问题 ， 只有告知同学们都提高警惕 ， 尽量把贵重物品放在身上 。

班风建设
我们都知道班级教育中爱国主义教育是中心工作 ， 行为规范教育是常规工作 ， 合作教育是建立良好集体的基础工作 ， 班风建设则是班级教育的支柱工作 ， 个别教育又是集体教育的巩固和发展 。 由此可见 ， 班主任工作可谓千头万绪 ， 今天 ， 我就其中的“班风建设”谈谈我平时的一些做法 。
我觉得一个有着良好班风的集体 ， 表现为有正确的舆论导向 ， 学校、教师的教育意图能较为顺畅地下达、执行 ， 有严明的纪律 ， 整洁的环境 ， 学习气氛浓厚 ， 大部分成员在感情上认同和依恋集体 ， 自觉维护着集体的荣誉 。
要让自己的班级具有上述特征 ， 我们可以从以下三方面入手 。
一、树立集体观念
要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念 。 每接一个新班 ， 我总要对同学们讲：这个集体已成为你生命的一部分了 。 你的每一次成功或失败 ， 不只是代表着你个人 ， 也代表着这个集体；同样 ， 集体的好与坏 ， 也都是你自身好坏的一部分 。 “我们班”这三个应该是你经常说的 ， 而且说的时候是骄傲自豪的 。
1、我为班级做件事
为了不断地强化集体观念 ， 我曾在自己的班中开展过“我为班级做件事”的活动 。 这件事可大可小 ， 根据个人情况来定 ， 像上课爱说闲话的同学 ， 不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学 ， 在竞赛中获得名次 ， 便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学 ， 尽心尽责做好分内的工作 ， 便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生可以是一件事 ， 帮助同学也可以是一件事……这样做的结果 ， 同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来 。
2、我们班是最棒的
除此以外 ， 以班为单位的学校大型活动 ， 比如我们学校经常会开展读书节、文化节活动 ， 古诗诵背擂台赛等 。 这样的活动班主任尤其应当认真对待 ， 因为学生总是在这样的活动中认识自己班级的价值 ， 从而形成他对这个班集体的基本态度 。 我印象很深的 ， 每次广播里在播报活动结果时 ， 我们的教室里总是很安静 ， 学生们竖起耳朵听着 。 当听到自己班级的好消息时 ， 他们总会欢呼起来 ， 然后又马上端正地坐好 。 下课后 ， 大家围在一起热烈讨论 。 那种心花怒放 ， 但又不敢太放肆的举动实在好玩 。 但在经历了这样的欣喜以后 ， 学生的态度就变得更积极向上了 。 自己的班级在他们心目中是至高无上 。 他们会为了维护这样的班级而努力 。
班级的荣誉怎样维护怎样维护和增强班级荣誉 调动班干部的积极性 ， 发动全班同学共同为班风的建设作出努力；至于丢钱的事情 ， 自没有证据的情况下的却不好处理 ， 一旦处理不好就有可能惹出问题 ， 只有告知同学们都提高警惕 ， 尽量把贵重物品放在身上 。

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