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怎样维护班级的荣誉( 五 )

小知识


可见 ， 一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成 ， 对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用 。 如何把班集体这个家庭管理好 ， 形成良好的班风、学风 ， 需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力 ， 一点一滴组件培养起来的、
在这里 ， 我主要想和同学们谈一下 ， 作为学生 ， 如何能主动自觉地在班主任的组织管理下 ， 遵守班规班纪 ， 维护正常的班纪秩序 ， 树立良好的班风和学风 。
一、遵守规章制度 ， 是形成良好的班风、学风的基础 。
所谓不成规矩 ， 无以成方圆 。 一规一则 ， 班规班纪都是对合格人才思想品质 ， 个人素质最基本的要求 。 正因为有了这样的罪障制度 ， 如学生一日常规管理 ， 学生日常行为规范 ， 宿舍管理条约等 ， 同学们才能养成良好的行为习惯 ， 有文明礼貌的言谈举止 ， 求实创新的学习风气 ， 活跃热情的课堂气氛 ， 安静有序的自习纪律……我想 ， 也因为有了这些规矩 ， 同学们才能不断提高思想道德素质 。  ， 为将来的良性发展奠定坚实的基础 。
二、培养集体主义感 ， 是形成良好的班风学风的前提 。
集体主义 ， 也就是全班同学一条心 ， 想着同一个目标前进 。 要形成良好的班风学风 ， 必须要通过同学们的共同努力 ， 相互团结 ， 互相帮助才能实现 。 大家知道 ， 三杀是不能凝聚成团的 。 必须在其中加一些水 ， 才能使它们紧紧黏在一起成团 。 而在一个班集体中 ， 同学们就像一粒粒傻子 ， 集体主义则成了水 。 这是因为有了这样的水 ， 这样一股无形的力量 ， 班级中的学生才能紧紧团结在一起 ， 齐进步 ， 共发展 。 而显示嗲的你们 ， 由于大多数是独生子女 ， 优越的家境 ， 长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响 ， 使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的 ， 心里 。 在家是小皇帝 ， 小公主 ， 在外一切以个人利益为中心 ， 不懂得关心别人 ， 帮助别人 ， 缺乏应有的爱心 ， 更缺乏集体主义观念 。 为此 ， 同学们必须抛开这种“自我中心”的心理 ， 要学会懂得“团结就是力量” ， “众人划桨开大船”的道理 ， 在班级中不断培养集体主义精神 ， 个人要服从整体的意识 。 只有这样 ， 才能形成良好的班风学风 ， 才能把班集体建设好 。
三、加强班团干部的带头作用 ， 是形成良好班风学风的重要保证 。
每个班级都有一个班委体系 ， 都有一定数量的班团干部作为支撑 。 但并不是每个学生都可以成为班团干部的 。 合格的班团干部必须是在班级中表现突出的 ， 有强烈的集体主义感 ， 热爱班级 ， 遵守校规校级 ， 有积极进取精神 ， 在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用 。
班团干部是班级的顶梁柱 ， 主力军和先锋 ， 是形成良好的班风学风的重要保证 。 如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作用 ， 那么可以想象 ， 良好的班风学风也就不难形成了 。
总之一句话 ， 没有良好的班风学风 ， 同学们受到的教育就会大打折扣 ， 只有在良好的学习环境中 ， 在良好的班风学风的氛围下 ， 同学们才能树立正确的思想关 ， 人生观 ， 价值观 ， 才能在自己的人生路上健康的向前不断发展 。

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