教师面试答辩100题 教师资格证面试考前必看！试讲+结构化面试100题和答案解析！
第一天教师资格证题目已经汇总完毕，总是有学生问：老师我第二天考试还会用第一天的题目吗？
根据小60年的从教经验来看，重题率还是很高的！！
愿意分享的宝宝们，学习的更好哦~！
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2017下结构化面试
1.小明上课回答问题，回答错了，老师表扬了小明。你怎么看？
我认为该老师的做法正确。现在倡导赏识教育。赏识教育指的是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。虽然小明回答错误，但老师应强化小明勇于尝试，敢于回答问题的行为，让小明在以后的学习中更积极地参与到教学中来。
2.教师每节课上课都让学生谈谈生活感受，你怎么看？
该老师做法不恰当。让学生谈谈生活感受便于了解学生，可以方便老师更好的有针对性的展开教学工作，能更好地做到因材施教。新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。但是每节课上课都让学生谈谈生活感受，只会让这个本来十分有意义的活动，变得流水化、形式化，打消学生观察生活的积极性。
3.你班转进新同学，别的同学冷落甚至孤立他，你怎么办？
作为老师，我会帮助学生建立和谐、互助的生生关系。首先，我会通过团队合作活动等，积极鼓励新同学的参与，让学生之间有一个交流、了解的机会。其次，我会组织类似“互相帮助、友谊共存”类似主题的活动，间接引导学生意识到如何和新同学相处。总之，作为老师，我一定要起到生生之间友好相处的纽带作用。
4.一位同学考试取得好成绩，别人说的抄的怎么办?
首先，我会在班级鼓励取得好成绩的同学，让其再接再厉。
其次，我会强调诚实信用品格的重要性，告诉同学应该诚信。
再次，我会私下了解情况，看看该同学是不是真的努力学习的结果，如果是，我会让全班同学向其学习。如果真的存在抄袭行为，我也会找该生谈话，动之以情，晓之以理，让其认识到自己行为的错误之处。
最后，我会采取恰当的教学方法，激励该生奋发进取。
5.一位老师鼓励班里的学生：不怕学得晚，你咋么看
我同意这位老师的看法这位老师能用发展的眼光看待学生，能够看到学生的潜力，相信学生能够进步这位老师的鼓励能帮助学生树立信心，有利于学生的发展这位老师对学生持积极鼓励的乐观态度，我们在以后的教学中也要像这位老师一样不抛弃，不放弃，积极鼓励学生，促进学生的发展
6.王老师认为对学生应该冷漠严肃，
你咋么看
该老师的做法不恰当。教师职业道德要求教师要关爱学生。作为教师, 要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。此外，新课改要求教师是学生的发展与促进者，这就要求教师是对学生富有爱心，积极引导，促进发展。
7.小王老师入职两年，就对自己的职业感到没有价值，对此，你怎么看？
首先，我会积极调整心态，重回拾起热情。
其次，我会与有经验的教师交流，以便顺利度过职业倦怠期。
最后，我会积极参加学校、教研室或学生的集体活动,与学生、同事、领导和家长友好交往,建立和保持协调的人际关系
8..老师下课拖堂讲题目，学生说下课了，老师说那你们下课吧，摔门离去。
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